Inglés Comunicacional C1 Para Docentes Bilingües

Docentes Bilingues de establecimientos educacionales

• Emplear La Formas De Condición Y Contraste Emplear Expresiones De Tiempo Con El Presente Perfecto Emplear El Presente Simple Y El Presente Progresivo Aplicar El Uso Del Tiempo Pasado, Comparando El Uso Del Presente Perfecto Versus Pasado Simple Emplear Clausulas Relativas, Adverbios De Modificación, Comparación En Explicaciones Y Demostraciones

• Experiencia y Conocimiento en docencia del idioma de ingles en establecimientos educacionales

A Través De Clases Teórica-Práctica El Relator Explicará Los Contenidos Organizados En Módulos, Utilizando El Manual Del Curso Que Contiene Lecturas Y Un Resumen Para Una Mayor Comprensión De Lo Aprendido. El Participante Debe Realizar En Los Tiempos Definidos El Programa De Estudio Junto A Las Actividades De Aprendizaje, Las Que Son Guiadas, Evaluadas Y Retroalimentados Por El Relator Durante Las Clases Para Guiar El Proceso De Aprendizaje Del Participante. Técnicas Metodológicas: El Curso Se Desarrollara Mediante Exposiciones Orales Del Relator En Los Distintos Temas, Apoyado Con Recursos Audiovisuales Y Equipamiento Adecuado, Tales Como: Datashow, Pizarra, Computador En La Que En Forma Visual Se Presentaran Cada Uno De Los Topicos. Para Los Talleres Practicos Se Formaran 5 Grupos De 6 Personas Que Desarrollaran Ejercicios Individuales Y Grupales Que Motiven La Participación Y Que Midan El Grado De Conocimiento Adquirido De Los Contenidos Entregados. Los Ejercicios Practicos Consisti

Durante El Proceso De Aprendizaje Se Cuenta Con Evaluaciones Sumativas De Aplicación. Los Participantes Deberán Integrar Los Conocimientos Entregados En Los Diferentes Módulos según los siguientes criterios: Aplica El Uso Del Tiempo Pasado, Comparando El Uso Del Presente Perfecto Versus Pasado Simple, Emplea Expresiones De Tiempo Con El Presente Perfecto, Emplea El Presente Simple Y El Presente Progresivo, Emplea Clausulas Relativas, Adverbios De Modificación, Comparación En Explicaciones Y Demostraciones, y Emplea La Formas De Condición Y Contraste. Al Final Del Curso Existe Un Examen Que Medirá Y Evaluará El Conocimiento Y La Aplicación De Herramientas Básicas Del Idioma Inglés En Empresas De Viaje Y/O Turismo, El Cual Deberá Ser Aprobado Con Nota 4.0 En Escala De 1.0 A 7.0 Según Instrumento De Evaluación, En Este Caso Una Lista De Cotejo Que Contiene Los Requisitos Mínimos De Aprobación Del Curso. Todas Las Evaluaciones Son Revisadas Por El Relator Y Consideran Retroalimentación, Re