Inglés Comunicacional Nivel Medio

Asistentes, Secretarias, Recepcionistas, Administrativos.

• Distinguir estrategias lingüísticas escritas y orales del inglés como lengua extranjera de acuerdo al MCER y el contexto laboral Identificar Funciones Comunicativas Del Inglés Como Lengua Extranjera De Acuerdo Al Mcer y el contexto laboral Aplicar herramientas Lingüísticas Comunicativas Del Inglés Como Lengua Extranjera De Acuerdo Al Mcer y el contexto laboral Reconocer Vocabulario Y Expresiones Lingüísticas Cotidianas Del Inglés Como Lengua Extranjera De Acuerdo Al Mcer y el contexto laboral

• Inglés basico, conocimiento básico en Windows

El curso está orientado a la entrega de competencias a través de una metodología teórico ¿ práctica, donde se recurrirá a actividades en equipo, ejercicios de habilidades prácticas, actividades individuales, análisis de documentos, elaboración de material, entre otros. Esta llevará a cabo de la siguiente forma: Cada participante contará con una clave de acceso a la plataforma de intranet denominada EVA@ de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Para asegurar la adquisición de competencias acorde a los objetivos de cada módulo, la plataforma entrega un ambiente de aprendizaje, apoyándose de variados recursos, como diapositivas, textos en PDF, biblioteca virtual y sesiones de chat. Clases e-learning (Sincronico): Cada módulo se realizará en vivo, a través de la plataforma zoom, cuya dinámica se centrará en la profundización del tema trabajado en cada módulo. En él, cada participante tendrá la oportunidad de interactuar con sus compañeros y docente, a través de distintas acti

Se Realizará Una Actividad De Evaluación Diagnóstica, Al Inicio Del Curso Que Permita Recoger Evidencias Sobre El Grado De Dominio Del Tema A Desarrollar. Durante El Desarrollo De La Actividad Se Aplicarán Las Siguientes Evaluaciones: Módulo 1: Mediante Una Evaluación Formativa En Donde el alumno identifica las Funciones Comunicativas del inglés Módulo 2: A Través De Una Evaluación Formativa Tipo Cuestionario el participante reconoce Vocabulario Y Expresiones Lingüísticas Cotidianas. Módulo 3: Por Medio De Una Presentación En Donde el Alumnos Distingue Las Estrategias Lingüísticas orales y escritas. Las Evaluaciones Se Realizarán En Escala De Notas De 1.0 A 7.0 Teniendo Como Requisito Mínimo De Aprobación Una Nota Igual O Superior A 4.0. Se Finalizará El Curso Con La Recreación De Una Situación Cotidiana En Donde el participante aplica Diferentes herramientas Lingüísticas (Orales y Escritas)Aprendidas En Clases. Esta Evaluaciones Se Realizarán En Escala De Notas De 1.0 A 7.0 Teniendo C