Inglés Nivel Intermediate B

ADMINISTRATIVOS Y PERSONAL CON INTERACCIÓN DE PÚBLICO/CLIENTES EXTRANJEROS.

• IDENTIFICAR VOCABULARIO Y GRAMATICA EN EL IDIOMA INGLES EMPLEAR VOCABULARIO Y GRAMATICA DE LAS EXPRESIONES RELACIONADAS CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE Y LOGRAR RESPONDER A ELLAS DE MANERA FLUIDA EN EL IDIOMA INGLES
• APLICAR VOCABULARIO Y GRAMATICA DE LAS EXPRESIONES RELACIONADAS CON SITUACIONES DE ÁMBITO LABORAL, PROBLEMAS Y DIFICULTADES COTIDIANOS EN EL IDIOMA INGLES
• RECONOCER VOCABULARIO Y GRAMATICA DE CONVERSACIONES EN DISTINTOS TIEMPOS DE LOS VERBOS EN EL IDIOMA INGLES

• INGLÉS NIVEL A2 APROBADO O PRUEBA DE DIAGNÓSTICO QUE ACREDITE CONOCIMIENTOS DEL NIVEL A2

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS, DONDE EL RELATOR EXPONE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL CURSO. CON EL APOYO DEL MANUAL DEL PARTICIPANTE. LA PARTE PRACTICA SE DESARROLLARA A TRAVES DE GUIAS DE EJERCICIOS LOS PARTICIPANTES DEBERAN ANALIZARAN ESTUDIOS DE CASOS SOBRE LAS HERRAMIENTAS DE CONVERSACION UTILIZANDO DISTINTOS TIEMPOS VERBALES MAS UTILIZADOS. TAMBIEN A TRAVES DE GUIAS DE EJERCICIOS LOS PARTICIPANTES DEBERAN REALIZAR EJERCICIOS PARA LUEGO INICIAR CONVERSACIONES APLICANDO EXPRESIONES EN EL IDIOMA INGLÉS CON DISTINTOS NIVELES DE COMPLEJIDAD (INTERMEDIO), DONDE EL PROFESOR INICIARA UNA CONVERSACION HACIENDO PREGUNTAS BASICAS, AUMENTANDO EL NIVEL DE COMPLEJIDAD EN LA CONVERSACION, DONDE DEBERAN INCORPORAR ESTRUCTURAS GRAMATICALES PARA COMUNICAR INFORMACIÓN Y SENTIDO, APLICAR FORMAS LINGÜÍSTICAS PARA SOLICITAR INFORMACIÓN, DEBERAN INTERPRETER UN VOCABULARIO PARA SALUDAR, PRESENTAR, DESCRIBIR PROBLEMAS, EXPLICAR SOLUCIONES, TODAS ESTAS ACTIVIDADES SERAN APOYADAS POR EL RELATOR DE CADA MO

SE REALIZARA UNA PRUEBA FINAL, ESTA CONSTARA DE UNA CONVERSACION INTERMEDIA EN EL IDIOMA INGLES, ESTA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACIÓN DEL 100% Y SERA MONITOREADO CON UNA PAUTA DE COTEJO (LOGRADO/NO LOGRADO). LOS CRITERIOS DE EVALUACION SERAN: 1. EL PARTICIPANTE IDENTIFICA VOCABULARIO Y GRAMATICA EN EL IDIOMA INGLES?? 2. EL PARTICIPANTE RECONOCE VOCABULARIO Y GRAMATICA DE CONVERSACIONES EN DISTINTOS TIEMPOS DE LOS VERBOS EN EL IDIOMA INGLES?? 3. EL PARTICIPANTE EMPLEA VOCABULARIO Y GRAMATICA DE LAS EXPRESIONES RELACIONADAS CON LAS NECESIDADES DEL CLIENTE Y LOGRAR RESPONDER A ELLAS DE MANERA FLUIDA EN EL IDIOMA INGLES?? 4. EL PARTICIPANTE APLICA VOCABULARIO Y GRAMATICA DE LAS EXPRESIONES RELACIONADAS CON SITUACIONES DE ÁMBITO LABORAL, PROBLEMAS Y DIFICULTADES COTIDIANOS EN EL IDIOMA INGLES?? CON TODO PARA QUE EL PARTICIPANTE APRUEBE EL PROGRAMA DEL CURSO LA NOTA DEBERÁ SER IGUAL O SUPERIOR A NOTA 4, EN ESCALA DE 1 A 7.