Inglés Para Organizar E Implementar Rutinas En El Trabajo Nivel A2

Profesionales, administrativos y técnicos de diferentes áreas con dominio pre intermedio de inglés en funciones que requieren el uso del idioma en las prácticas comunicativas laborales.

• Usar vocabulario y expresiones para hablar y preguntar sobre eventos importantes en la vida. 2
• Emplear vocabulario para preguntar sobre acciones y eventos del pasado. 1
• Emplear expresiones para describir y preguntar acerca de malestares y accidentes. 2
• Expresar sugerencias de soluciones para aliviar malestares y enfermedades. 1
• Usar vocabulario sobre para hablar sobre comida. 2
• Emplear vocabulario y expresiones para indicar y preguntar sobre cantidades de comida. 1
• Usar vocabulario para indicar lugares en la ciudad y dentro de un edificio. 2
• Expresar información para indicar cómo llegar a un lugar. 1
• Expresar objetivos y planes para el futuro cercano. 2
• Emplear expresiones para indicar el momento de los objetivos y planes en el futuro cercano. 1
• Usar vocabulario para describir un viaje de vacaciones. 2
• Identificar expresiones que describen actividades típicas en un hotel. 1
• Usar vocabulario para indicar los pasos en la preparación de la comida. 2
• Identificar vocabulario en un menú y emplear expresiones para ordenar comida. 1
• Emplear expresiones para hablar sobre rutinas diarias. 2
• Usar vocabulario para indicar partes del cuerpo. 1
• Identificar vocabulario para indicar atracciones turísticas en una ciudad. 2
• Usar vocabulario para solicitar transporte público. 1
• Usar vocabulario para indicar en un calendario cuándo ocurrieron eventos en el pasado. 2
• Usar expresiones de tiempo para describir eventos pasados

• Conocimiento de los elementos pre-intermedios de la oración en Inglés, tiempos verbales a nivel de reconocimiento y producción pre-intermedia
• Vocabulario activo y pasivo equivalente a 1500 palabras de alta frecuencia
• Conocimientos informáticos para el correcto desarrollo de las actividades: uso de aplicaciones de software; Microsoft Office 2011 o posterior
• Uso de dispositivos con sistema operativo: Windows 7 o posterior (usuarios Mac con sistema operativo 10.6 o posterior), navegador: Safari, Firefox, Chrome en su última versión
• En dispositivos móviles: iOS: 7.0 o superior, Android 4.0 o superior
• Conocimientos básicos para el uso de plataforma de aprendizaje MEET: uso de herramientas para la comunicación en línea tales como el correo electrónico (crear, enviar, recibir, responder, imprimir, enviar / recibir archivos adjuntos), foros de discusión (leer, buscar, escribir, responder, siga las discusiones), y mensajería

El relator explicará el contenido teórico a los participantes través de presentaciones que muestran los fundamentos teóricos en formato de conversaciones y narración sobre temas cotidianos, videos explicativos e imágenes ilustrativas, y artículos de lectura comprensiva que incluyen palabras y expresiones de cada unidad . Se aplicará ejercicios de práctica en parejas y grupos, corrección entre pares y autoevaluación. La evaluación continua tiene base en la práctica del contenido por medio de la repetición y la discusión de temas que requieren la producción de vocabulario y expresiones en relación con temas de interés cotidiano. El material de práctica incluye el vocabulario y la comprensión auditiva por medio actividades interactivas diseñadas en la plataforma de aprendizaje.

Cuatro procesos de evaluación oral continua usando rúbrica que va de 1 a 100% y que considera comprensión auditiva, fluidez y corrección que corresponden al 40% de la nota final. Evaluación intermedia escrita que corresponde al 15% de la nota final. Examen escrito final con ponderación de 20% Rúbrica para la autoevaluación que corresponde al 5% de la nota final. Examen final oral usando rúbrica que va de 1 a 100% y que considera pronunciación, fluidez, vocabulario y los contenidos del curso con ponderación de 20%. La nota mínima para aprobar el curso es 75%