Instalación Y Mantención De Equipos De Aire Acondicionado

Personal técnico que desarrolle labores de mantención y/o instalación en equipos de aire acondicionado, los cuales requieran fortalecer sus competencias laborales. Personal técnico pertenecientes a otras áreas, tales como electromecánica, eléctrica, electrónica, etc., los cuales requieran aumentar sus posibilidades laborales mediante la incorporación de nuevas competencias laborales

• Reconocer las principales características de equipos de aire acondicionado con tecnología Inverter Realizar la instalación de un equipo de aire acondicionado del tipo dividido de tecnología convencional que utiliza refrigerante R-410A, según especificaciones del fabricante Realizar la instalación de un equipo de aire acondicionado del tipo dividido de tecnología Inverter que utiliza refrigerante R-32, según especificaciones del fabricante Clasificar refrigerantes de acuerdo con NCh 3241:2017, según diferentes criterios Realizar la mantención de un equipo de aire acondicionado del tipo dividido, según levantamiento de necesidades, especificaciones técnicas y diagnóstico sintomático Analizar las principales características de los refrigerantes R-32 y R-410A Analizar el funcionamiento de un sistema de aire acondicionado, según fundamentos y magnitudes de operación Distinguir componentes y materiales utilizados para la implementación de equipos de aire acondicionado divididos, según sus especificaciones técnicas y estrategias de control

• Conocimientos básicos de electricidad, electrónica o mecánica
• Conocimiento básico de seguridad laboral
• Comprensión lectora - escrita

Para La Parte Teórica, El Relator Expondrá Los Contenidos Del Curso En Forma Oral, Apoyándose Tanto En El Uso De La Pizarra Como De Powerpoint Explicativo y Videos. Los Participantes Se Encontrarán Sentados, Con Óptimas Condiciones De Visibilidad y Audio, Utilizarán El Apunte Que Les Fue Entregado Y Podrán Hacer Preguntas Y Aportaciones Al Término De Cada Unidad De La Actividad De Capacitación, Las Que Serán Debidamente Expuestas Y Contestadas Por El Relator Para Todos Los Participantes. Para La Parte Práctica, Se Contemplan Las Siguientes Actividades De Aprendizaje En Grupos De 5 Personas: 1. Estudio De Casos: Guiados por el relator, los Participantes Realizan Estudio De Casos Sobre los principios de funcionamiento de equipos de aire acondicionado Mediante Trabajo Colectivo De Aplicación 2. Estudio de casos: Mediante la utilización de una guía de trabajo entregada por el relator, realizan actividad practica referente a los refrigerantes utilizados en equipos de refrigeración comer

SE EVALUARÁ LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS RESPECTO AL CURSO INSTALACIÓN Y MANTENCIÓN DE EQUIPOS DE REFRIGERACIÓN COMERCIAL, DONDE TODAS LAS ACTIVIDADES TIENEN LA MISMA PONDERACIÓN SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0, SEGÚN LISTA DE COTEJO. LO ANTERIOR CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: MÓDULO 1: INSTRUMENTO: PRUEBA ESCRITA CON PREGUNTAS ABIERTAS: ANALIZA EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO, SEGÚN SUS FUNDAMENTOS Y MAGNITUDES DE OPERACIÓN. SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0. MÓDULO 2: INSTRUMENTO: PRUEBA ESCRITA CON PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: CLASIFICA LOS REFRIGERANTES UTILIZADOS EN EQUIPOS DE REFRIGERACIÓN COMERCIAL SEGÚN DIFERENTES CARACTERÍSTICAS Y USOS EN EL ENTORNO LABORAL. SE MEDIRÁ CON UNA ESCALA DE 1.0 A 7.0, SE APRUEBA CON 4.0. MÓDULO 3: INSTRUMENTO: PRUEBA ESCRITA CON PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: SOBRE REFRIGERANTES INFLAMABLES, DIFERENTES CARACTERÍSTICAS Y USOS