Inteligencia Artificial En La Industria Y Negocios

GERENTES DE TECNOLOGÍA, JEFES DE PROYECTO, DIRECTORES DE TECNOLOGÍA.

• IDENTIFICAR CONCEPTOS Y PARADIGMAS BÁSICOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, TENIENDO EN CUENTA SUS CARACTERISTICAS DISCRIMINATIVAS Y GENERATIVAS
• APLICAR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL, TENIENDO EN CUENTA LOS ASPECTOS RELACIONADOS A LA MADUREZ DE LA EMPRESA
• RECONOCER METODOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL, A PARTIR DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LOS NEGOCIOS
• ENTENDER METODOS COMPUTACIONALES BÁSICOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, TENIENDO EN CUENTA LA AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS COMPLEJAS EN LA INDUSTRIA

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL

1.- EN EL PRESENTE CURSO DE MODALIDAD SINCRÓNICA SE APLICA UNA METODOLOGÍA ACTIVO PARTICIPATIVO EN QUE SE INTEGRAN PRESENTACIONES TEÓRICAS Y TRABAJOS PRÁCTICOS DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE LOS CONTENIDOS ABORDADOS. EN TODAS LAS SESIONES EL/LA RELATOR/A DEBE INFUNDIR CONFIANZA, FACILITAR LA COMUNICACIÓN, DINAMIZAR EL TRABAJO Y PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE TODOS Y TODAS, ASÍ COMO LA ACEPTACIÓN Y EL RESPETO. EL RELATOR POR MEDIO DE LOS RECURSOS DIGITALES REALIZARA EXPOSICIONES CLARAS DE LA APLICACIÓN DE CONTENIDOS ABORDADOS. EN EL TRANSCURSO DE LOS MÓDULOS, SE REALIZARÁN: - EXPOSICIÓN RESUMIDA Y SISTEMÁTICA DE CONCEPTOS Y PARADIGMAS BÁSICOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y MÉTODOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL. -ANÁLISIS EN EQUIPOS DE 4 A 5 PERSONAS DE CASOS REALES DE ENTENDER METODOS COMPUTACIONALES BÁSICOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, TENIENDO EN CUENTA LA AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS COMPLEJAS EN LA INDUSTRIA. ¿ENSAYO INDIVIDUAL ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE APLICAR HERRAMIENTAS

REQUISITOS TÉCNICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1) IDENTIFICA MODELOS DISCRIMINATIVOS, GENERATIVOS Y OTROS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL, 2) RECONOCER PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL, 3) ENTENDER MODELOS PREDICTIVOS PARA DETECCIÓN DE FRAUDES, 4) APLICAR ), NIVELES DE MADUREZ DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS EMPRESAS. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: -PAUTA DE COTEJO: PARA CADA APRENDIZAJE SE APLICARÁN LISTAS DE COTEJO, LAS CUALES DETERMINARÁN PRESENCIA DE RASGOS O CONDUCTAS NECESARIAS PARA EL DESARROLLO LABORAL. ESTE INSTRUMENTO PUEDE SER UTILIZADO PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y HABILIDADES PRÁCTICAS. NORMA DE EVALUACIÓN QUE SE UTILIZARÁ: PARA APROBAR EL PROGRAMA, EL ESTUDIANTE DEBERÁ: OBTENER UNA CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 4,0 EN ESCALA DE 1,0 A 7,0.