Inteligencia Emocional En Entornos Laborales

JEFES Y SUPERVISORES DE EQUIPOS DE TRABAJO

• IDENTIFICAR CONCEPTOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AMBITO LABORAL RECONOCER CARACTERISTICAS DE HABILIDADES EMOCIONALES EN EL ENTORNO LABORAL APLICAR HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ENTORNOS LABORALES

• CONOCIMIENTOS BASICOS DEL USO DE UNA COMPUTADORA Y NAVEGADOR DE INTERNET GOOGLE CHROME (VERSIÓN 83.0.4103.116 (BUILD OFICIAL) (64 BITS)

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS A TRAVES DE UNA PLATAFORMA STREAMING EN TIEMPO REAL DONDE SE REALIZARA UNA VIDEO CONFERENCIA GRUPAL, DONDE EL RELATOR EXPONE LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS SOBRE IDENTIFICAR CONCEPTOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AMBITO LABORAL. CON EL APOYO DEL MANUAL DEL PARTICIPANTE, EL CUAL SE ENVIARA AL ALUMNO VIA CORREO ELECTRONICO. EL RELATOR A TRAVES DE LA PLATAFORMA STREAMING EXPONDRA Y EXPLICARA RECONOCER CARACTERISTICAS DE HABILIDADES EMOCIONALES EN EL ENTORNO LABORAL. A TRAVES DE GUIAS DE EJERCICIOS (EL RELATOR ENVIARA A LOS ALUMNOS VIA CORREO ELECTRONICO) Y LOS PARTICIPANTES DEBERAN ANALIZARAN ESTUDIOS DE CASOS REALES Y FICTICIOS SOBRE EMPLEAR COMUNICACIÓN EFECTIVA EN SITUACIONES EMOCIONALES, A TRAVES DE VIDEOS DEMOSTRATIVOS LOS PARTICIPANTES VISUALIZARAN SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ENTORNOS LABORALES. TODAS ESTAS ACTIVIDADES SERAN APOYADAS POR EL RELATOR DE CADA MODULO Y EXISTIRAN 2 CANALES DE COMUNIC

1.- INSTRUCCIONES DE APLICACION 3 PREGUNTAS: 1.- NOMBRE CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ENTORNOS LABORALES CRITERIO DE EVALUACION: IDENTIFICA CONCEPTO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ENTORNO LABORAL 2.- DESCRIBA EL DESARROLLO DE RELACIONES INTERPERSONALES EN ENTORNOS LABORALES CRITERIO DE EVALUACION: IDENTIFICA DESARROLLO DE RELACIONES INTERPERSONALES EN ENTORNOS LABORALES 3.- NOMBRE RETROALIMENTACIÓN Y MEJORA CONTINUA EN EQUIPOS DE TRABAJO CRITERIO DE EVALUACION: IDENTIFICA RETROALIMENTACION Y MEJORA CONTINUA EN ENTORNOS LABORALES 2.- INSTRUMENTOS DE EVALUACION: ESTA ACTIVIDAD TENDRA UNA PONDERACION DEL 100% Y SERA MONITOREADO CON UNA PAUTA DE COTEJO (LOGRADO/NO LOGRADO) 3.- PAUTAS DE EVALUACION: CON TODO PARA QUE EL PARTICIPANTE APRUEBE EL PROGRAMA DEL CURSO, LA NOTA DEBERA SER IGUAL O SUPERIOR A LA NOTA 4, LA ESCALA DE EVALUACION SERA DE 1 A 7