Introducción Teórica A Los Procesos De Soldadura Por Arco Manual (Smaw), Tig (Gtaw) Y Mig

Curso dirigido a armadores, ayudantes de soldadura y soldadores. Que se desempeñen en maestranzas y metalúrgicas del sector industrial metalmecánico.

• Describir los procesos de preparación de las actividades de soldadura
• Comprender la técnica de soldadura por arco manual (SMAW) sobre diversas piezas y partes metálicas
• Comprender la técnica de soldadura TIG (GTAW) sobre diversas piezas y partes metálicas
• Comprender la técnica de soldadura MIG (GMAW) sobre diversas piezas y partes metálicas

• Poseer conocimientos básicos de ciencias físicas y químicas nivel escolar y manejo de las 4 operaciones aritméticas básicas
• Debe tener acceso a correo electrónico, computador con equipo multimedia, acceso a internet Explorer, Netscape, Firefox, Google Chrome u otro navegador, conexión a internet de 256 kb/s o superior, tener instalada la aplicación Adobe Acrobat Reader y tener los Cookies Habilitados
• Manejo Pc A Nivel Usuario

La metodología corresponde a modalidad E-Learning asincrónica. Cuenta con una inducción tecnológica y metodológica (Guía del participante), facilitando la navegación y el acceso a los recursos de la plataforma. Módulos interactivos, herramientas multimedia con recurso Rise 360 en formato SCORM, foros con casos prácticos, podcast resumen y glosario por cada módulo. El primer método de enseñanza utilizado es la enseñanza-aprendizaje interactivo, este enfoque utiliza una variedad de recursos y técnicas para involucrar a los estudiantes de manera activa y dinámica ofreciendo una experiencia inmersiva de aprendizaje. Algunos de los recursos utilizados en este método son la presentación de contenidos mediante escenario interactivo, Proceso, tarjetas interactivas, timeline, juegos, audios, videos, entre otros. El segundo método es el aprendizaje basado en problemas, el cual, mediante la presentación de situaciones prácticas o casos que imitan escenarios del mundo real, fomenta el desarrollo d

Instrumentos de evaluación: Evaluaciones parciales en cada módulo (4) que consta de 10 a 15 preguntas de alternativas y 1 caso de estudio por módulo que pretende verificar la adquisición de competencias a través de situaciones prácticas asociadas al oficio de la soldadura, en los cuales se aplicará una rúbrica de evaluación como instrumento de medición para evaluar al participante. Así mismo, están los resultados de aprobación que arrojan las evaluaciones, cada una con retroalimentación por parte del tutor que permite dar seguimiento al participante de su progreso. Una evaluación final del curso que cuenta con 30 preguntas de alternativas y dos preguntas de desarrollo. Norma de evaluación: el participante para aprobar el curso deberá obtener el 75% entre el promedio de las evaluaciones parciales (50%), la evaluación de los casos prácticos (20% en total) y la evaluación final (30%). En cada módulo se deberá completar el 100% de las actividades propuestas. Al finalizar el curso se obten