Lengua De Señas Chilena Intermedia: Habilidades Comunicativas Para Contextos Profesionales

Administrativos de Atención a Publico, los participantes deben tener conocimientos básicos de lengua de señas

• Emplear conocimientos intermedios de la Lengua de Señas Chilena en situaciones laborales
• Aplicar gramática y vocabulario específico de la Lengua de Señas Chilena intermedia en escenarios profesionales Aplicar Técnicas intermedias de comunicación no verbal y clasificadores en contextos profesionales

• Los participantes deben tener Conocimientos previos de lengua de señas chilena a nivel básico, comprobados a través de la evaluación diagnóstica inicial, así mismo, deben poseer habilidades básicas en el uso de plataformas digitales y herramientas tecnológicas y disponer de un computador con acceso a Internet para participar en las clases y realizar las actividades en línea

El curso se desarrollará de manera presencial, utilizando un enfoque participativo y práctico que permita a los participantes adquirir y aplicar las habilidades intermedias en lengua de señas en contextos profesionales. Inicio del Curso: El facilitador comenzará cada sesión presentando los objetivos y contenidos del día mediante una breve exposición interactiva. Este segmento inicial estará acompañado de material visual (presentaciones en PowerPoint, videos), para facilitar la comprensión de los temas. Metodología Expositiva Dinámica: Durante la fase expositiva, el facilitador introducirá los contenidos utilizando ejemplos visuales y demostraciones en vivo de la lengua de señas. Para asegurar la retención de los conceptos, se hará uso de videos, gráficos y ejercicios interactivos. Ejemplo de Actividad: Cada 20 minutos, el facilitador planteará preguntas directas a los participantes, quienes deberán responder utilizando señas previamente aprendidas. Este tipo de actividad mante

S e utilizaran los siguientes instrumentos: Evaluación Inicial de Conocimientos Básicos: Para garantizar que los participantes cuentan con los conocimientos básicos en lengua de señas, se implementará una evaluación diagnóstica al inicio del curso. Esta evaluación incluirá preguntas de selección múltiple y ejercicios prácticos que medirán el dominio de vocabulario y gramática básica. Evaluaciones Teóricas (40%): Durante el curso, se realizarán dos evaluaciones teóricas enfocadas en medir el conocimiento intermedio de la lengua de señas en temas como clasificaciones, tiempos verbales y gramática avanzada. Las evaluaciones incluirán ítems de selección múltiple, preguntas de desarrollo breve, y ejercicios de interpretación. Evaluaciones Prácticas (45%): Se realizarán actividades prácticas de interpretación en escenarios simulados, donde los participantes aplicarán los conocimientos adquiridos. Cada participante será evaluado de acuerdo con la fluidez, precisión y adecuación de sus