Liderando Con Inteligencia Emocional

Personal departamento de administración sedes Temuco, Talca, Santiago de la Universidad Autónoma de Chile. Incluye: supervisores de equipos administrativos

• Identificar estrategias para mejorar las habilidades sociales en la dirección de equipos de trabajo Reconocer la importancia de la Inteligencia emocional y las competencias personales en el desarrollo laboral

• Conocimientos básicos de trabajo en equipo Habilidades de comunicación Conocimientos y Habilidades de liderazgo Usuario computador personal Usuario internet

Metodología considera ruta de aprendizaje que guía a participantes para establecer secuencia lógica que permita lograr el aprendizaje esperado, qué incluye programa y contenidos. Al inicio considera inducción para acceso a aula virtual y uso de herramientas para desarrollar las actividades en Moodle, además se incluyen tutoriales de apoyo y ejemplos para fortalecer el uso de esta herramienta. Se considera objetivos de aprendizaje Modulo 1.- Reconocer la importancia de la Inteligencia emocional y las competencias personales en el desarrollo laboral Módulo 2.- Identificar estrategias para mejorar las habilidades sociales en la dirección de equipos de trabajo Técnicas Expositivas para cada módulo: Presentaciones del facilitador a través de videos y contenidos en aula virtual, incluye: explicaciones teóricas, ejemplos prácticos, con apoyo de ppt. apoyo con contenidos incorporados en plataforma, como: videos, guías de ejercicios, links de interés, autoevaluaciones, ejemplo

Cada módulo considera Dos Actividades Formativas, Una Evaluación Parcial Práctica y una evaluación final al término del curso Módulo 1. Criterio de evaluación: 1. Reconoce la importancia de la Inteligencia emocional en la dirección de equipos de trabajo 2. Identifica estrategias para fortalecer las competencias personales Modulo 2. Criterio de evaluación: 1.- Identifica estrategias para mejorar las habilidades sociales en la dirección de equipos de trabajo 2.- Aplica estrategias para desarrollar la empatía en el desarrollo del equipo de trabajo 3.- Utiliza técnicas para mejorar las habilidades sociales en el desarrollo laboral del equipo Se considera una evaluación individual en cada módulo que considera parte teórica y práctica. Esta actividad se va a desarrollar de manera parcial de acuerdo al avance en los contenidos con 2 evaluaciones formativas y una evaluación parcial, que considera caso corto de aplicación individual Las Evaluaciones Consideran Medición D