Liderazgo

Supervisores y jefes de turno que por su función tiene responsabilidades sobre grupos de trabajadores.

• AE2: Reconocer las habilidades de liderazgo personal, de acuerdo a los objetivos institucionales
• AE1: Identificar los elementos de éxito en la dirección de personas, de acuerdo a objetivos institucionales AE3: Aplicar herramientas de comunicación y asertividad en la dirección de personas

• Habilidades comunicacionales

Competencia del curso: Aplicar herramientas de liderazgo en la dirección de personas, de acuerdo a los objetivos de la institución. Implementaremos un proceso de aprendizaje que se desarrollará a través del manejo de metodologías activas con la exposición de relator, apoyadas con recursos audiovisuales y manual del estudiante, se revisaran temas como el liderazgo y manejo de grupos, modelos de liderazgos, comunicación y asertividad. En esta etapa buscamos la interacción relator - participante ¿ grupo, de manera que los alumnos internalicen los temas tratados a través de su propio enfoque y capacidad de aprendizaje cognitivo, derivando en conductas posteriores que reflejen los nuevos conocimientos aplicados en técnicas, estrategias y metodologías de trabajo que fortalezcan los resultados concretos de su actividad profesional individual y colectiva. Los participantes realizan actividades de aplicación de los contenidos como trabajos de investigación, análisis de casos, simulaciones

Para medir el grado de cumplimiento de la competencia a desarrollar en este curso, consideramos los siguientes criterios de evaluación: CE1: Identifica los elementos de éxito en la dirección de personas, de acuerdo a objetivos institucionales. CE2: Reconoce las habilidades de liderazgo personal, de acuerdo a los objetivos institucionales. CE3: Aplica herramientas de comunicación y asertividad en la dirección de personas. Los instrumentos a utilizar para evaluar el grado de cumplimiento de los criterios de evaluación son trabajos de investigación y simulaciones que serán evaluados a través de rubrica y tendrán un peso final del 60% en la escala de notas de 1,0 a 7,0 Se considera al final del curso una evaluación de conocimientos que considera selección múltiple, términos pareados y verdaderos y falso, la cual tendrá un peso del 40% en la escala de notas de 1,0 a 7,0 El curso se aprueba con nota mínima 4.0 y una asistencia mínima del 75%.