Liderazgo Personal Y Comunicación

Periodista de comunicación interna, Jefe de recursos humanos, analista de comunicación, jefe de diseño y comunicación

• Ejecutar Los Modelos Del Observador según El Proceso Neurológico Definido
• Elaborar Modelos Del Observador según El Proceso Neurológico Definido
• Aplicar El Proceso De Escucha Según Los Lineamientos Internos Definidos En La Compañía
• Reconocer El Concepto De Inquietud Según La Descripción Del Proceso De Observación Aplicar El Modelo De Liderazgo, según Los Procesos De Escucha Activa Definidos En La Compaña
• Ejecutar El Modelo De Comunicación según El Proceso De Escucha Definido En La Empresa Reconocer El Liderazgo Usando El Proceso De Comunicación Interno de una organización
• Identificar El Concepto De Liderazgo Según el Modelo Ontológico

• El alumno deberá poseer conocimientos básicos en Software, Lenguaje básico de programación
• Contará con un módulo de inducción Tecnológica/metodológica al inicio del curso
• Debe tener conocimientos tecnológicos sobre el uso de internet y del correo electrónico, tener acceso a un computador con las características descritas a continuación, para acceder al sitio web y materiales del curso
• Los requerimientos de equipamiento del participante son: Cualquier computador con acceso a internet, habilitado con sistema operativo windows, osx 9 o superior, o linux
• El software mínimo necesario del computador debe ser un explorador de internet con javascript habilitado, microsoft office 5 o superior, acrobat reader, y flash player 8.0 o superior
• Las características recomendadas de equipamiento son: Un equipo con un procesador pentium iv o superior, con 512 mb de memoria ram, o con características similares
• Se recomienda que el sistema operativo windows sea como mínimo 7, o superior

Proceso de aprendizaje: el curso consta de 8 módulos en los que el participante debe estudiar el material pedagógico disponible en la plataforma de aprendizaje de UAI Online, mediante la metodología y recursos explicados a continuación. El participante debe alcanzar los siguientes aprendizajes esperados. Módulo 1: Identificar El Concepto De Liderazgo Según el Modelo Ontológico. Módulo 2: Reconocer El Concepto De Inquietud Según La Descripción Del Proceso De Observación. Módulo 3: Reconocer El Liderazgo Usando El Proceso De Comunicación Interno de una organización. Módulo 4: Elaborar Modelos Del Observador según El Proceso Neurológico Definido. Módulo 5: Ejecutar Los Modelos Del Observador según El Proceso Neurológico Definido. Módulo 6: Ejecutar El Modelo De Comunicación según El Proceso De Escucha Definido En La Empresa. Módulo 7: Aplicar El Proceso De Escucha Según Los Lineamientos Internos Definidos En La Compañía. Módulo 8: Aplicar El Modelo De Liderazgo, según Los Procesos De Escu

Los instrumentos de evaluación, que serán descritos particularmente a continuación, son: 8 controles, 8 actividades de desarrollo y 1 evaluación final; ellos cuentan con una norma de evaluación común y cada uno posee una pauta de corrección específica, según el tipo de evaluación y los contenidos que abarca. Los controles constan de 5 preguntas de selección múltiple, que buscan evaluar el nivel de comprensión de los conceptos expuestos, tienen corrección automática y retroalimentación con la fundamentación de la respuesta correcta. Las actividades de desarrollo buscan que el participante aplique los conceptos aprendidos, redactando un texto breve, estas son calificadas por los facilitadores de acuerdo con criterios de corrección específicos para cada actividad, que miden qué tan bien se aplican los conceptos en cada caso, entregando una retroalimentación personalizada al participante. La evaluación final consta de 8 preguntas, de selección múltiple y de desarrollo breve, que buscan med