Manejo De Procedimientos De Operación Segura De Una De Grúa Horquilla

Conductores y conductoras del grupo de logística encargados de las entregas de mercadería a través de vehículos liviano

• Describir normativa que regulan la operación y mantención de una Grúa Horquilla
• Identificar características relevantes del funcionamiento de una grúa horquilla
• Identificar características relevantes del funcionamiento de una grúa horquilla Diferenciar los diferentes componentes mecánicos de una grúa horquilla

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
• Tener conocimientos y habilidades genéricas en logística, que serán evaluada mediante instrumento de evaluación diagnóstica. 2
• Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. 3
• Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla FireFox, idealmente actualizado, mouse y teclado
• Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. 4
• Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. 5
• El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes 6
• Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: Las clases se harán vía sincrónica, utilizando actividad de videoconferencia, que forma parte de plataforma nuestra plataforma LMS. Para estructurar su proceso de aprendizaje el curso se diseñó con tres módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica. Además, cada módulo cuenta con resúmenes de contenidos. Navegando en plataforma LMS, el participante interactúa con estas actividades y recursos elearning, mientras que el Tutor acompaña el proceso de aprendizaje, retroalimentado la ejecución de actividades de aprendizaje y evaluaciones. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- ESTUDIO DE CASOS: El participante de modo individual aprende a solucionar situaciones concretas y sus consecuencias. La actividad se usa para el logro del aprendizaje esperado: a) Identificar características relevantes del funcionamiento de una grúa horquilla b) Distinguir procedimientos

1.- Criterios De Evaluación: a) Identifica con precisión características relevantes del funcionamiento de una grúa horquilla b) Distingue correctamente procedimientos de prevención de riesgos en la Operación de una Grúa Horquilla c) Describe rigurosamente normativa que regulan la operación y mantención de una Grúa Horquilla. d) Diferencia correctamente los diferentes componentes mecánicos de una grúa horquilla 2.- Los tópicos de evaluación son: a) características relevantes del funcionamiento de una grúa horquilla b) procedimientos de prevención de riesgos en la Operación de una Grúa Horquilla c) normativa que regulan la operación y mantención de una Grúa Horquilla. d) diferentes componentes mecánicos de una grúa horquilla 3.- Instrumento de Evaluación: 3.1. Técnica de evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) DE MÓDULO: determinará el grado de desarrollo final de las c