Manejo De Residuos Peligrosos Bajo Decreto Supremo N° 148

Operarios y Supervisores Que Manejen Residuos Peligrosos Regulados Bajo La Normativa Ds N°148

• Aplicar el Plan de Manejo de Residuos Peligrosos Bajo El Decreto Supremo N° 148 y El Sistema de Declaración y Seguimiento de Residuos Peligrosos Identificar Los Conceptos 1 Y Marco Normativo Asociado Al D.S

• Conocimientos básicos en seguridad laboral y en gestión de residuos
• Conocimientos en computación y uso de internet a nivel usuario

Al inicio del curso, se realizará una presentación individual de cada participante, acompañada de preguntas realizadas por el facilitador destinadas a conocer experiencias previas de cada participante. las clases serán expositivas con apoyo de PPT abordando los aspectos teóricos de los aprendizajes esperados, utilizando apoyo de recursos audiovisuales (PPT, videos) además de ejercicios grupales asociados a la identificación de conceptos y del marco normativo del Decreto Supremo N°148. El aspecto práctico se desarrollará a través del trabajo individual o grupal, dirigido por el facilitador, basado en el análisis y estudio de casos o aprender-haciendo, con apoyo de actividades prácticas como talleres de identificación de residuos peligrosos, aplicación de un plan de manejo de residuos peligrosos con su respectiva gestión en el sistema de declaración y seguimientos SIDREP lo que permitirán al participante integrar, retener y aplicar los nuevos conocimientos (saber hacer) y que corresponde

a) Criterio: Aplicación De Una Evaluación Final Que Medirán El Grado En Que Los Participantes Serán Capaces De Aplicar procedimientos de Manejo De Residuos Peligrosos Bajo Decreto Supremo N° 148 . Los criterios son 1. Identifica los conceptos y marco normativo del Decreto Supremo N°148 con sus disposiciones legales 2. Aplicar plan de manejo de residuos peligrosos y gestiona la información en el sistema de declaración y seguimiento de Residuos peligrosos SIDREP. b) Instrumento de medición: durante el desarrollo del curso se realizarán actividades prácticas correspondiente a talleres de desarrollo individual, los cuales se medirán a través de unas pautas de cotejo (rúbrica con escala de medición de 1 a 7, siendo 7 el 100%). Además, al finalizar el curso se aplicará una prueba final escrita con el objetivo de medir en los alumnos los conocimientos adquiridos durante el curso. c) Escala de evaluación: la evaluación final considera un porcentaje mínimo de aprobación del 85%.