Manejo De Residuos Reas

Enfermera(o)s.

• Analizar sistema SIDREP y buenas prácticas de gestión de residuos REAS según plan de manejo y normativa ambiental vigente Identificar Marco normativo y conceptual de los REAS Según legislación nacional vigente Examinar procedimientos de manejo interno y transporte de REAS según manifiesto clínico y hoja de seguridad Reconocer protocolos de identificación, clasificación y almacenamiento de residuos según criterios de peligrosidad Analizar procedimientos de valoración, tratamiento y eliminación de REAS según normativa de peligrosidad DS N° 148 y jerarquía de gestión ley N° 20.920

• Poseer Conocimientos En medicina
• Este Requisito Sera Validado Mediante Análisis Del Curricular Del Participante Por Parte De Su Jefe Directo
• Asimismo, Será Necesario Contar Con Habilidades Computacionales Nivel Intermedio Para El Correcto Uso De La Plataforma De Capacitación E-Learning
• La Inducción Tecnológica Y Metodológica Se Encuentra En La Plataforma La Cual Debe Ser Visualizada Por El Participante Antes De Comenzar El Curso
• Como Habilidades Computacionales Básicas Se Estimará Ser Capaz De Abrir Archivos Online (Tener Instalado Lector De Pdf, Acrobat Reader, Foxit Pdf U Otro, Extensiones De Navegador), De Navegar En Internet (Internet Explorer 7, Recomendable 9 O Superior), Safari, Opera, Chrome O Firefox), Saber Administrar Una Cuenta De Correo Electrónico, Poseer Audífonos Y Tener Conexión Mínima De 256 Kbps
• Debe Contar Con Computador Con Sistema Operativo: Windows, Mac, Ubuntu O Similar

Metodología De Aprendizaje Dual; Tradicional Basada En Material Lectivo Y Práctica Con Énfasis En La Interactividad, la resolución de actividades y el análisis de los procedimientos de manejo de residuos en establecimientos de atención de salud REAS según normativa sanitaria DS6/2009, DS148/20003 y decretos ambientales vigentes. Recursos utilizados: 1. Aprendizaje Tradicional A Través De Contenidos Lectivos. 2. Ejercicios que refuerzan Conceptos Claves. 3. Material Audiovisual. 4. Actividades Formativas De Análisis De Caso, Resolución De Problemas Y/O Desarrollo De preguntas. 5. Ejercicio de análisis de caso respecto a la Definición y análisis de procedimientos en el tratamiento de REAS según criterios de peligrosidad, almacenamiento, transporte y su posterior desecho según caso asignado. 6. Chat De Consultas Pedagógicas; También Un Foro Para Temas Generales Que Alienta Establecer Nuevos Temas De Discusión Guiado Por El Relator. 7. Evaluación Final Del Curso Consistente En El Desarrol

Normas De Evaluación: El Participante Deberá Hacer Una Evaluación Diagnóstica Que Permite Identificar El Nivel De Conocimiento Previo De Los Contenidos. Criterios De Evaluación: Al Terminar El Curso, El Participante Debe según protocolos REAS avanzado del trauma considerando componentes primarios y secundarios, tipos de lesiones, evaluación de riesgo, procedimientos de control de dolor y/o daño neurológico que Le Permitan entregar una eficiente asistencia, comenzando con una evaluación certera que derive en un tratamiento adecuado respetando los protocolos Médicos y de seguridad Clínica. Para La Trazabilidad De Este Proceso Se Solicitará Que El Participante Utilice Los procedimientos Estudiados En el desarrollo de una atención de un paciente afectado por una situación traumática de variable índole determinando tipo de lesión, valoración de esta y el procedimiento de manejo respectivo de acuerdo con la guía de atención del MINSAL para este tipo de casos. En este ejercicio se Evaluará A