Manejo Del Estres En Entornos Con Personas Autistas

Cuidadores Y Profesionales De Centros Que Trabaja Con Niños, Jóvenes Y Personas Adultas Con Tea

• Reconocer Los Diferentes Tipos De Estrés, Sus Señales, Síntomas Y Mecanismos De Afrontamiento Efectivo Y Aplicable En Entornos De Trabajo Y Sociabilización De Niños Y Personas Autistas analizar las Estrategias De Autocuidado En Entornos Laborales Y Sociales De Personas Con Autismo De Acuerdo A Cada Contexto Y Situación Clinica De La Persona Autista Describir Estrategias Efectivas De Manejo Del Estrés En Entornos Con Niños, Jovenes Y Adultos Autistas Que Se Descompensan Identificar Las Características Y Desafíos Presentes En Labores De Cuidado Y Trabajo Con Niños, Jovenes Y Adultos Tea Según Impacto En El Entorno

• Conocimientos En Inclusión . (Medido Con Prueba De Ingreso)
• Curso Cuenta Con Inducción Tecnológica-Metodológica, Disponible En Plataforma
• Contar Con Un Computador Con A Lo Menos Un Procesador Intel, Mínimo 2 Gb De Memoria Ram, Conexión A Internet
• Contar Con Correo Electrónico Habilitado, Navegador Actualizado Y Adobe Acrobat Reader
• Contar Con Manejo A Nivel Usuario De Microsoft Office, Y Que Tengan Conocimientos Del Sistema Operativo Windows

QUE HARA: curso MANEJO DEL ESTRÉS EN ENTORNOS CON PERSONAS AUTISTAS Metodología Interactiva-Expositiva Con Entrega De Contenidos Y Ejecución De Ejercicios De Aplicación En Plataforma Lms, El Material Se Dispone En Archivos digitalizados Que Permiten La Interactividad Del Material De Estudios, El Curso Se Encuentra Segmentado Por Unidad, Iniciando Con Guia De Navegación Y Información General Del Curso, Para Luego Comenzar A Realizar Una Serie De Ejercicios Aplicativo De Tipo Casos, Selección múltiple Por Unidad En Donde Se Trata En Detalle Cada Temática. Met. Enseñanza: 1. Resolución De Problemas 2.Resolución De Casos 3. Selección Múltiple. COMO LO HARA: Lectura de contenidos por unidad mas Actividades Por Módulo de: La activación de contenidos para cada unidad es mediante lectura de contenidos, posterior desarrollo de actividades aplicativos y terminar con eval. modular. Las actividades que se realizan: caso de desafios que enfrentan cuidados de niños tea, caso de como evaluar el estré

Criterios De Evaluación: Se Medirá Si Identifica Las Características Y Desafíos Presentes En Labores De Cuidado Y Trabajo Con Niños, Jovenes Y Adultos Tea Según Impacto En El Entorno. Reconoce Los Diferentes Tipos De Estrés, Sus Señales, Síntomas Y Mecanismos De Afrontamiento Efectivo Y Aplicable En Entornos De Trabajo Y Sociabilización De Niños Y Personas Autistas. Describe Estrategias Efectivas De Manejo Del Estrés En Entornos Con Niños, Jovenes Y Adultos Autistas Que Se Descompensan. analizaLas Estrategias De Autocuidado En Entornos Laborales Y Sociales De Personas Con Autismo De Acuerdo A Cada Contexto Y Situacion Clinica De La Persona Autista. //. Instrumento De Evaluación: Diagnostica Mediante Resolución De Problema Medido Con Pauta De Evaluación. Evaluación Del Curso Mediante Resolución De Caso Medido Con Pauta De Cotejo Mas Ejercicios Practico (Simulaciones) Asociada A Expresión Comunicacional En Lengua De Señalas Según Situación Plateada Por Facilitador Medido Con Pauta De Cot