Manejo Y Gestión Del Tiempo

ADMINISTRATIVOS, SUPERVISORES, SECRETARIAS, RECEPCIONISTAS.

• Establecer metas y objetivos bajo metodología específica, medible, alcanzable, relevante Aplicar estrategias para manejar el estrés en el ámbito laboral
• Reconocer el proceso de establecimiento de rutinas y hábitos en el desarrollo de su trabajo
• Clasificar tareas y su prioridad de acuerdo a la Matriz de Administración del Tiempo de Stephen Covey

• CONOCIMIENTOS BASICOS DE PLANIFICACION Y ADMINISTRACION

TECNICAS EXPOSITIVAS: Exposiciones del facilitador sobre informaciones, explicaciones conceptuales y teóricas de los contenidos en los aprendizajes esperados, con el apoyo del manual del facilitador, Papelógrafo, presentación en PPT, y guías de trabajo para las actividades prácticas. PRÁCITCA: RESOLUCION DE PROBLEMAS. T1) El facilitador propone a los participantes situaciones problemáticas relacionadas con la realización de diversas tareas, a objeto de clasificarlas y priorizarlas de acuerdo a la Matriz Covey. Los participantes en grupos de 5 a 6 personas, a través de una guía de trabajo resolverán la problemática basándose en experiencias previas e integrando conocimientos, habilidades y destrezas. ACTIVIDAD DE GRUPO T2): El facilitador propone a los participantes una actividad a desarrollar en grupos de 5 a 6 personas, bajo una guía de trabajo orientada a identificar y establecer metas y objetivos enmarcados en su ámbito laboral. Al finalizar la totalidad de los grupos, cada

Se evaluarán los conocimientos adquiridos sobre Manejo y Gestión del Tiempo, se considera aplicar una evaluación final al término del curso. El instrumento de evaluación final consta de los siguientes ítems: Resolución y Análisis de casos, y lista de cotejo. La nota mínima de aprobación es de un 5, en una escala de notas de 1 a 7. Criterios de Evaluación: T1) Clasificar tareas y su prioridad de acuerdo a la Matriz de Administración de Stephen Covey. T2) Establecer metas y objetivos bajo metodología específica, medible, alcanzable, relevante y a tiempo: SMART. T3) Identificar el proceso de establecimiento de rutinas y hábitos en el desarrollo de su trabajo. T4) Aplicar estrategias para manejar el estrés en el ámbito laboral.