Manejo Y Uso De Plaguicidas Agrícolas

Trabajadores del área agrícola que se desempeñen, o deseen desempeñarse como aplicadores de plaguicidas en el área agrícola, y/o forestal, en unidades prediales rurales, económicas o productivas.

• Implementación de Buenas Prácticas Agrícolas (BPA): Conocer concepto de BPA en relación al manejo y uso de plaguicidas Clasificación, preparación, manejo y aplicación de plaguicidas: clasificar plaguicidas de acuerdo a grupos químicos, interpretar el etiquetado de plaguicidas, aplicar y manejar de manera segura plaguicidas mediante equipos Intoxicación por plaguicidas y manejo de situaciones de emergencia: Identificar y utilizar equipo de protección personal en la aplicación de plaguicidas de acuerdo a normativa evitando situaciones de riesgo Desinfecciones y conceptos básicos: Identificar los conceptos generales asociados al manejo y uso de plaguicidas de acuerdo al contexto nacional Manejo integrado de plagas y enfermedades: Reconocer diferentes métodos de prevención y control de plagas y enfermedades diferentes a las de tipo químico
• Legislación: Reconocer la normativa vigente aplicable a las actividades de transporte, mezcla y aplicación de plaguicidas agrícolas

• Personas mayores de 18 años que puedan leer, escribir y dominen las cuatro operaciones matemáticas básicas
• Además, deben contar con salud compatible con la actividad de aplicador de plaguicidas agrícolas

1. ¿Qué hará?: se utilizará una metodología basada principalmente en el aprendizaje haciendo, donde en un principio el facilitador será el encargado de exponer los conceptos teóricos en presentación PPT y/o demostraciones para que posteriormente los participantes comiencen a desarrollar actividades prácticas. La metodología considera que el aprendizaje de adultos requiere diferentes métodos de acuerdo con las experiencias previas y habilidades personales, el facilitador es el mediador del aprendizaje y debe considerar distintas estrategias para el logro de la competencia de cada módulo enfocadas al mundo del trabajo en el sector agrícola y forestal. Para ello, se debe estimular la participación, ser un refuerzo positivo y al final de cada sesión reforzar los puntos más relevantes en relación con los aprendizajes esperados. Las técnicas didácticas a utilizar y que permiten alcanzar los aprendizajes esperados serán: trabajo colaborativo, demostraciones, simulaciones, discusiones y anális

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: LISTA DE COTEJO I: Antecedentes del participante (nombre completo y RUT) II. Antecedentes del OTEC (Nombre otec, Rut Otec) III. Antecedentes del facilitador (nombre completo, fecha de evaluación) IV. Instrucciones de aplicación: el participante deberá preparar y aplicar de manera efectiva el plaguicida considerando las medidas de seguridad con una duración de 20 minutos la evaluación. V. Instrumento A) el participante tendrá 10 minutos para realizar los cálculos para dosificar el plaguicida, B) selección de equipos e insumos que utilizará el participante para aplicar el plaguicida C) realizará la selección y utilizará EPP como medidas de seguridad D)Realizará la preparación de solución de acuerdo a cálculos previos realizados E) aplica la solución plaguicida con ayuda de un equipo de espalda F) evalúa la calidad del proceso de aplicación G) Indica qué haría para lavar los equipos de aplicación de plaguicidas y cómo haría la disposición final y manej