Mantenimiento De Sistemas De Aeronaves Célula

Técnicos en mantenimiento industrial. Ingenieros en mantenimiento industrial. Técnicos en mecatrónica. Ingenieros en mecatrónica.

• Realizar reparaciones en recubrimientos y estructuras metálicas de células de aeronaves, considerando técnicas estandarizadas, datos de mantenimiento y normativa aeronáutica vigente
• Aplicar procedimientos de verificación del estado de avance de la estructura de aeronave y sus sistemas instalados en la célula, de aeronaves de ala rotatoria, considerando las técnicas estándares aeronáuticas y los datos de mantenimiento establecidos por la normativa aeronáutica nacional
• Ejecutar prácticas asociadas al uso de herramientas e instrumentos de medición en mantenimiento de aeronaves, considerando las normas de seguridad industrial
• Verificar la condición de los sistemas de una aeronave de ala fija, a partir de técnicas de inspección estandarizadas, datos de mantenimiento aplicable al tipo de aeronave, normativa aeronáutica y medio ambiental vigente

• ¿ Poseer título técnico de nivel superior en Mantenimiento Industrial, Mecatrónica o carrera afín. ¿ Contar con conocimientos básicos en interpretación de planos, uso de instrumentos de medición, principios de electricidad y mecánica aplicada. ¿ Presentar interés en desarrollar competencias en mantenimiento aeronáutico, con orientación hacia la calidad, la seguridad operacional y el cumplimiento normativo

Para el logro de los aprendizajes esperados de esta asignatura, se han establecido las siguientes estrategias y técnicas didácticas, acordes al enfoque orientado a competencias. Qué hará: Este curso práctico está orientado al desarrollo de competencias en el mantenimiento estructural de aeronaves de ala fija y rotatoria. A lo largo de las unidades, los participantes ejecutarán procedimientos técnicos conforme a normativas aeronáuticas nacionales e internacionales. Las actividades se centran en el uso de herramientas, medición, reparación estructural, inspección y diagnóstico de sistemas, apoyándose en manuales del fabricante, normas de seguridad y criterios medioambientales. Las evaluaciones servirán para constatar si aplicas correctamente estas técnicas en contextos de mantenimiento reales o simulados. Cómo lo hará: Al inicio de cada unidad, el facilitador guiará sesiones expositivas activando conocimientos previos. Luego, los participantes trabajarán en equipos de hasta cinco perso

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: Evaluación diagnóstica: Para medir conductas de entrada, el nivel de conocimiento y habilidades previas. Evaluación formativa: Para medir el nivel de aprendizaje en el proceso, a través de actividades prácticas retroalimentadas por el facilitador. Evaluación sumativa: Para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades en la unidad de aprendizaje o al finalizar el programa. Se utilizarán pruebas objetivas, escalas de apreciación y/o listas de cotejo para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades. El facilitador retroalimentará contantemente las actividades indicando las fortalezas y oportunidades de mejora a los participantes. El participante aprobará cuando su promedio de las evaluaciones sumativas sea igual o superior a 4. INACAP a través de su plataforma se registrarán las calificaciones obtenidas en cada evaluación. 1.1.1. identifica y utiliza diferentes herramientas en mantenimiento