Marketing Digital

Los/as participantes del curso son asistentes de marketing digital en empresas del sector comercial y de servicios, con funciones centradas en apoyar tareas del área, Por ello, el curso busca desarrollar sus competencias laborales en marketing digital, abordando procedimientos de planificación, ejecución y evaluación de campañas en redes sociales de la empresa, para ampliar sus capacidades más allá de las tareas rutinarias de apoyo

• Aplicar algoritmos de medición de campañas de marketing digital, conforme a métricas de efectividad en línea Emplear herramientas de marketing digital de acuerdo con programación semanal de publicación de contenidos Utilizar herramientas de marketing digital según estrategia de ventas en redes sociales Describir procedimientos de diseño de un negocio según estrategia de ventas en redes sociales

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: 1
• Poseer conocimientos en gestión, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica. 2
• Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. 3
• Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla FireFox, idealmente actualizado, mouse y teclado
• Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. 4
• Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. 5
• El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes 6
• Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso

1. Técnicas Metodológicas 1.1 Plataforma Learning Management System (LMS) Los participantes accederán al curso con su mediante clave única a través de la plataforma LMS https://campuscecall.cl/course/view.php?id=86 El curso se estructura en: 1. Inducción Técnico-Metodológica 2. Módulos de Contenidos (4 módulos), con: o Contenido Interactivo: Videos con narración sintética. o Resumen de la Actividad: Descarga de PDF. o Análisis de Casos: Lección interactiva con videos y preguntas de selección múltiple con retroalimentación automática. o Juego de Roles: Actividad práctica mediante la entrega de respuestas en plataforma. o Evaluación del Módulo: Cuestionarios con respuestas automáticas. 3. Evaluación Final: Actividad de entrega en línea con una pauta de calificación. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: Actividad 1: Planificando la Estrategia de la Empresa en Redes Sociales Los participantes se pondrán en el rol de asistentes de marketing de una empresa ficticia. A partir de un pla

1.- Criterios de evaluación: ¿ Describe procedimientos de diseño de un negocio según estrategia de ventas en redes sociales. ¿ Utiliza herramientas de marketing digital según estrategia de ventas en redes sociales. ¿ Emplea herramientas de marketing digital de acuerdo con programación semanal de publicación de contenidos. ¿ Aplica algoritmos de medición de campañas de marketing digital, conforme a métricas de efectividad en línea. 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: mide el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. El instrumentos es una prueba escrita de selección múltiple. b) DE MÓDULO: Mide el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. Se utiliza un instrumento de evaluación tipo rúbrica con resolución de problemas y análisis de casos, que permite valorar la aplicación de conocimientos en situaciones contextualizadas y entrega retroalimentación formativa. c) FINAL: Mide el grado de desar