Mecanismos De Evaluación De La Vinculación Con El Medio

Docentes De Instituciones De Educación Superior Con Funciones En Labores De Planificación, Gestión, Ejecución Y Evaluación De La Tercera Función De La Educación Superior, En Chile Denominada Vinculación Con El Medio

• Identificar la importancia de la evaluación de las acciones De La Vinculación Con El Medio Aplicar la metodología de evaluación según el modelo VCM Analizar las metodologías de evaluación según el modelo VCM

• Conocimientos Básicos De Estándares De La Gestión Vinculación Con El Medio
• Manejo A Nivel Usuario De Herramientas Ofimáticas
• Conocimientos A Nivel De Usuario En Computación, Manejo De Internet, Correo Electrónico
• Disponer De Computador Personal Con Conexión A Internet (Con Procesador Básico Del Tipo Intel O Amd, Con Acceso A Internet, 1 Gb En Ram, Navegador Chrome, Mozilla Firefox O Internet Explorer 9.0 O Superior, Idealmente Actualizado, Mouse Y Teclado
• Respecto De La Resolución Del Monitor, La Configuración Propia Del Monitor)
• Lector De Archivos Pdf (Ejemplo: Adobe Acrobat Reader, Foxit Reader)
• Navegar Y Cursar El Módulo Inducción, Que Incluye Guía De Aprendizaje De Navegación/Uso De Nuestra Plataforma (Guía De Navegación Y Guía Del Participante O Metodológica)

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Liderado Por Un Relator/Tutor: Con Contenidos Digitalizados, Resúmenes, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos. ¿Qué Hará? Cada Módulo Poseerá Una Clase Con Recursos De Contenidos En Formato Pdf, Ppt, Doc, Scorm Y/O Multimedia, Material De Estudio Complementario Y Resumen Por Unidad Que Ayudaran Al Participante En Cada Evaluación. - Técnica Lectura Contenidos: Lectura De Contenidos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar (M1.¿Por qué evaluar?:;M2. Metodologías para la evaluación; M3. Evaluación en VCM), Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Diversas Recursos Vinculan Los Contenidos. ¿Cómo Lo Hará? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas Con Los Aprendizajes Esperados, Extraídas De Situaciones Reales Y Que Deben Resolver. Actividades: M1. 1:Individualmente realizan una reflexión crítica en f

Contempla Pruebas Sumativas Por Unidad Y Prueba Global Final, Tanto Las Pruebas Parciales Como La Global, Al Ser Resueltas, Ofrecen Inmediatamente Un Informe Del Resultado. Se Evalúa Con Escala De 1 A 100. Nota De Aprobación: 60. Se Ofrecen Casos Prácticos, Los Que Miden La Capacidad De Resolver Situaciones O Ejercicios, Aplicando Herramientas Adquiridas En La Unidad. Se Asigna Puntaje A Cada Ítem, Determinando El Logro O No Logro Exitoso De Lo Solicitado En El Caso (En El Mismo Caso, Se Entrega Pauta De Evaluación) Estos Son Retroalimentados Por El Relator Y Devueltos Al Participante. Criterios De Evaluación: M1: - identifica los Propósitos de evaluar la VcM.- Distingue los Aspectos regulatorios. - Reconoce el Modelo de VcM y Proceso de Gestión. M2: - Identifica los Tipos de evaluaciones. - Reconoce Métodos de evaluación. - Distingue los Requisitos para efectuar una evaluación de impacto. M3: - Identifica el objeto a evaluar. - Diseña y ejecuta el sistema. - realiza Difusión de result