Mediación De Conflictos En Ambientes Educativos

Profesores, paradocentes y administrativos de colegio de enseñanza básica y media.

• Caracterizar los conflictos en los centros escolares, con soluciones implementadas
• Reconocer la importancia de la mediación en los centros educativos
• Aplicar estrategias para la solución de conflictos

• Habilidades comunicacionales

Implementaremos un proceso de Enseñanza-Aprendizaje que se desarrollará a través del manejo de metodologías activas ¿ participativas, con la exposición de relator, apoyadas con recursos audiovisuales y material del estudiante, se revisará los temas como la importancia de la mediación en espacios educativos, convivencia en el ámbito escolar y estrategias de mediación. Con esta metodología buscamos la interacción relator - participante ¿ grupo, de manera que los alumnos internalicen los temas tratados a través de su propio enfoque y capacidad de aprendizaje cognitivo, derivando en conductas posteriores que reflejen los nuevos conocimientos aplicados en técnicas, estrategias y metodologías de trabajo que fortalezcan los resultados concretos de su actividad profesional individual y colectiva. Por otra parte, se realizarán actividades de aplicación de los contenidos como trabajos de investigación, análisis de casos, aprendizaje basado en problemas (ABP.) y actividades demostrativas práct

El curso considera una Evaluación Sumativa, generada por las actividades prácticas que tienen una ponderación final del 60% y una evaluación de conocimiento con un peso del 40% que se efectuará la última sesión del curso. Los instrumentos a utilizar para las actividades prácticas serán lista de chequeo y para la de conocimiento Prueba Objetiva. La escala de notas a utilizar es de 1.0 a 7.0. El curso se aprueba con nota mínima 4.0 y una asistencia mínima del 75%.