Método Delet Para La Alfabetización En Educación Preescolar

Educadoras De Párvulos, Psicopedagogos.

• Identificar las Estrategias Didácticas para el Desarrollo del Vocabulario Y La Fluidez Lectora En Clases
• Reconocer los principios de las Estrategias Didácticas el Proceso Fonológico de la educación preescolar
• Emplear Estrategias Para La Comprensión Lectora Desarrollando Su Aplicación De Manera Explícita
• Aplicar el método DELET en Actividades Didácticas respetando El Proceso Lecto-Escritor

• Conocimientos básicos sobre estrategias de alfabetización en educación preescolar

SE REALIZARAN CLASES EXPOSITIVAS A TRAVES DE UNA PLATAFORMA MOODLE EN TIEMPO REAL (https://salondeclase.wisboo.com/home) SE REALIZARA UNA VIDEO CONFERENCIA GRUPAL, DONDE EL RELATOR EXPONE los principios de las estrategias didácticas en el proceso fonológico de la educación, por lo que detallará elementos asociados a dichas estrategias, como la conciencia fonológica y el principio alfabético, además del como y para que se debe evaluar el proceso fonológico en la educación prescolar. También detallará las áreas del procesamiento fonológico. Seguidamente conducirá a los participantes a identificar las estrategias didácticas para el desarrollo del vocablo y la fuidez lectora en clases, destacándo el como y qué trabajar en la sala de clases para desarrollar el vocabulario en los alumnos. Explicará las características de la fluidez lectora, las estrategias de vocabulario y aplicación. En ese sentido, los participantes podrán emplear estrategias para la comprensión lectora, desarrollando su a

Instrumento de evaluacion: Se Realizará Una Evaluación Final Donde El Participante aplica El Método Delet En la Enseñanza De Alfabetización En La Educación Preescolar. Los Criterios De Evaluacion Seran: 1.-Reconoce los principios de las Estrategias Didácticas el Proceso Fonológico de la educación preescolar. 2.- Identifica las Estrategias Didácticas para el Desarrollo del Vocabulario Y La Fluidez Lectora En Clases. 3.- Emplea Estrategias Para La Comprensión Lectora Desarrollando Su Aplicación De Manera Explícita. 4.- Aplica el método DELET en Actividades Didácticas respetando El Proceso Lecto-Escritor. Normas de evaluación: Esta Actividad Será Medida Con Una Lista De Cotejo (Logrado/No Logrado). Esta Actividad Tendrá Una Ponderación Del 100%. Para Que El Participante Apruebe El Programa Del Curso, La Ponderación Deberá Ser Igual O Superior A Nota 4, En Una Escala De 1 A 7.