Neurociencia Y Cognición: Entender La Mente A Través Del Cuerpo

Profesionales cuyas funciones laborales incluyen el entendimiento de los procesos cognitivos del ser humano, tales como: Psicólogo, Kinesiólogo, Terapeuta Ocupacional, Fonoaudiológo, Profesor, Pedagogo.

• Identificar las bases filosóficas (ontológicas y epistemológicas) del conductismo y cognitivismo, y sus implicaciones prácticas en el comportamiento humano
• Aplicar herramientas de la Neurofenomenología en el estudio de las emociones a través de la empatía
• Identificar las características del cuerpo mecanicista y cognitivista según cada nivel de experiencia corporal
• Aplicar herramientas del enfoque enactivo en la creación de sentido de las emociones
• Comprender la corporalidad y la subjetividad como elementos intrínsecos del ser humano
• Reconocer los fundamentos teóricos del paradigma mecanicista y cognitivista en torno al comportamiento humano
• Comprender las dinámicas de acoplamiento estructural entre mente-cuerpo-ambiente según el enactivismo
• Comparar las características de distintas teorías de las emociones, tales como la teoría cognitiva, la teoría periférica y la re-corporización de las emociones

• El alumno deberá poseer conocimientos básicos en Software, Lenguaje básico de programación
• Contará con un módulo de inducción Tecnológica/metodológica al inicio del curso
• Debe tener conocimientos tecnológicos sobre el uso de internet y del correo electrónico, tener acceso a un computador con las características descritas a continuación, para acceder al sitio web y materiales del curso
• Los requerimientos de equipamiento del participante son: Cualquier computador con acceso a internet, habilitado con sistema operativo windows, osx 9 o superior, o linux
• El software mínimo necesario del computador debe ser un explorador de internet con javascript habilitado, microsoft office 5 o superior, acrobat reader, y flash player 8.0 o superior
• Las características recomendadas de equipamiento son: Un equipo con un procesador pentium iv o superior, con 512 mb de memoria ram, o con características similares
• Se recomienda que el sistema operativo windows sea como mínimo 7, o superior

Proceso de aprendizaje: el curso consta de 8 módulos en los que el participante debe estudiar el material pedagógico disponible en la plataforma de aprendizaje de UAI Online, mediante la metodología y recursos explicados a continuación. El participante debe alcanzar los siguientes aprendizajes esperados. Módulo 1: Identificar las bases filosóficas (ontológicas y epistemológicas) del conductismo y cognitivismo, y sus implicaciones prácticas en el comportamiento humano. Módulo 2: Reconocer los fundamentos teóricos del paradigma mecanicista y cognitivista en torno al comportamiento humano. Módulo 3: Comprender las dinámicas de acoplamiento estructural entre mente-cuerpo-ambiente según el enactivismo. Módulo 4: Comprender la corporalidad y la subjetividad como elementos intrínsecos del ser humano. Módulo 5: Identificar las características del cuerpo mecanicista y cognitivista según cada nivel de experiencia corporal. Módulo 6: Comparar las características de distintas teorías de las emocio

Los instrumentos de evaluación, que serán descritos particularmente a continuación, son: 8 controles, 8 actividades de desarrollo y 1 evaluación final; ellos cuentan con una norma de evaluación común y cada uno posee una pauta de corrección específica, según el tipo de evaluación y los contenidos que abarca. Los controles constan de 5 preguntas de selección múltiple, que buscan evaluar el nivel de comprensión de los conceptos expuestos, tienen corrección automática y retroalimentación con la fundamentación de la respuesta correcta. Las actividades de desarrollo buscan que el participante aplique los conceptos aprendidos, redactando un texto breve, estas son calificadas por los facilitadores de acuerdo con criterios de corrección específicos para cada actividad, que miden qué tan bien se aplican los conceptos en cada caso, entregando una retroalimentación personalizada al participante. La evaluación final consta de 8 preguntas, de selección múltiple y de desarrollo breve, que buscan med