Omi 1.19 Técnicas De Supervivencia Personal

Oficiales y Tripulantes de la Marina Mercante y de Pesca.

• Describir los tipos de balsas salvavidas y los dispositivos de puesta a flote de estas embarcaciones
• Ubicar la distribución de los aros salvavidas en el buque. b
• Describir las prescripciones aplicables al aro salvavidas. c
• Indicar el número de chalecos salvavidas existentes en un buque de pasaje y en un buque de carga
• Describir un chaleco salvavidas e identificar los dispositivos existentes en él. d
• Describir un traje de inmersión e indicar la cantidad que debe existir a bordo de los buques de pasaje y de carga. e
• Explicar el propósito de las ayudas térmicas asignadas a los botes salvavidas no cerrados. f
• Practicar el lanzamiento de aros salvavidas al agua. g
• Ponerse correctamente el chaleco salvavidas no inflable en un minuto, sin ayuda
• Efectuar la misma tarea con un chaleco inflable. h
• Saltar al agua desde cierta altura llevando puesto el chaleco salvavidas. i
• Nadar una distancia corta llevando puesto el chaleco; probar el silbato que lleva el chaleco. j
• Probar los métodos de inflado no automático. k
• Sacar la funda del traje Aplicar los procedimientos para comunicarse con el helicóptero por una estación costera, si se dispone del equipo adecuado
• Identificar los medios existentes a bordo en caso de hundimiento del buque
• Analizar los peligros a los que se expone un superviviente Aplicar los procedimientos adecuados para poner a flote las embarcaciones de supervivencia, asumiendo cada miembro de la tripulación, las obligaciones asignadas y actuar en forma coordinada y en equipo, a la espera de las órdenes del Capitán
• Comprender las órdenes de seguridad, señales y alarmas existentes en el buque
• Aplicar los procedimientos adecuados para comunicarse a través del equipo radioeléctrico de a bordo
• Evaluación Final

• De escolaridad no hay; se exige un certificado de salud compatible

QUÉ APRENDERÁN? Mediante La Interacción Y Estudio Del Material De Las 8 Unidades Del Curso. ¿CÓMO Y CON QUÉ APRENDERÁN? El Estudio Se Realiza Mediante Lecturas De Expertos En La Materia, Análisis De Casos Y Actividades prácticas de seguridad en el trabajo en faenas portuarias, El Proceso se Desarrolla Con La Observación E Interacción con el relator del curso. Para la parte práctica, se usarán los materiales y equipos declarados, en un espacio especialmente habilitado en las dependencias del otec o del cliente, tanto para trabajo individual como grupal. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Centrada en el alumno mediante el método de problemas. Serán ellos quienes para solucionarlas deberán realizar investigaciones y revisiones o estudio de temas, ejercitando el análisis y la síntesis. Se enfatiza el razonamiento y la reflexión. Mediante la visualización de vídeos que se potencia la reflexión, la interacción y la participación. El relator cumple el rol de guía, recomendando mat

GENERALIDADES: Este Curso medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos Del Curso, Relacionado Directamente Con Los aprendizajes esperados, que a su vez Son Consecuencia De la competencia a lograr: Al término del curso se espera que el alumno sea capaz de: Reaccionar en forma correcta durante situaciones de emergencia, como es el rescate de una persona caída al mar, evacuación o abandono. Tomar las medidas apropiadas para su supervivencia y la de los demás y usar correctamente el equipo de supervivencia. Describir y corregir deficiencias para prevenir situaciones de emergencias. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: El instrumento a realizar permitirá dar cuenta del proceso de aprendizaje de los participantes y la adquisición de la competencia esperada. Este instrumento cuenta con: Antecedentes del participante/Antecedentes del OTEC/Instrucciones de aplicación/Instrumento de evaluación/Pauta de evaluación/Pauta de corrección. Al Finalizar