Operación De Calderas Y Autoclaves

Personal Operador de Equipos Emisores y Generadores de Vapor.

• Discriminar las diferencias entre las Calderas y Autoclaves con relación a sus características técnicas y usos A Nivel Industrial Aplicar Procedimientos Seguros De Operación y Mantención De Calderas Y Autoclaves, control de fallas, de acuerdo a la Normativa Legal Chilena Describir Las Características Del Agua Utilizada En Alimentación De Calderas Para El Proceso De Generación De Vapor en base a las caraterísticas de cada industria
• Identificar El Proceso De Generación De Vapor, las Variables Involucradas, Sus Respectivas Equivalencias Y los Cálculos Termodinámicos Asociados Al Proceso De acuerdo a las teorías usualmente aceptadas
• Reconocer Los Diferentes Tipos De Vapor Y Su Aplicación En Calderas y Autoclaves en base a la categorización de industrias que lo utilizan Clasificar la tipología de los combustibles
• El Proceso De Combustión y las Medidas De Control que aplican en el uso de Calderas y Autoclaves de acuerdo a la normativa existente
• Aplicar la Normativa Legal sobre Calderas y Autoclaves en el entorno laboral para un desempeño seguro en las funciones asignadas en base a la normativa vigente

• Conocimientos Básicos de Equipos Generadores de Vapor

Módulo 1: El facilitador realizará una exposición verbal de contenidos con apoyo audiovisual. A través de una conversación guiada se discutirán los alcances del uso seguro de Autoclaves y Calderas con participación activa de los alumnos. Módulo 2: Mediante una presentación multimedia, gráficos, dibujos y esquemas el facilitador explicará la clasificación y tipología de las calderas, sus componentes y principales usos. Módulo 3: Con ejercicios guiados por el facilitador los alumnos será capaces de identificar el ciclo de la combustión, las características de los diferentes combustibles y el uso seguro de estos. Módulo 4: Mediante ejercicios y análisis prácticos guiados los alumnos podrán distinguir los diferentes tipos de agua, su pH y los diferentes compuestos que intervienen en el uso de calderas y autoclaves. El facilitador ocupará material gráfico para exponer los contenidos. Módulo 5: Utilizando fichas descriptivas, el facilitador guiará un trabajo de discriminación de la

INSTRUMENTO: El curso se evaluará mediante un instrumento escrito individual del tipo selección múltiple, teniendo dos (2) momentos: Evaluación de entrada para medir conocimientos previos y una evaluación final que permite medir la reducción de la brecha de conocimientos. Además se aplicará una pauta de cotejo para evaluar la presencia o ausencia de competencias básicas de seguridad y prevención. CRITERIO: Para la prueba diagnóstica y final se medirán los conocimientos de conceptos generales y específicos sobre Calderas y Autoclaves. La escala de evaluación será con notas de 1 a 7 siendo la nota 4 el mínimo para aprobar. Para el caso de la Pauta de Cotejo, se medirán competencias básicas de cálculo y procedimientos seguros. Los conceptos serán Presenta competencias/No presenta competencias, debiendo tener el alumno a lo menos el 60% de presencia de competencias para aprobar.