Operación De Torres De Observacion Para La Deteccion De Incendios Forestales.

PERSONAL QUE DESARROLLA TAREAS DE control y detección de INCENDIOS FORESTALES

• 2.- Reconocer Las Políticas De La Empresa Mandante En Control De Incendios Forestales de acuerdo a la normativa vigente 7.- Reconocer Técnicas De Operación De Torres De Detección según protocolos y normativa vigente. 3.- identificar las Técnicas De Combate De Incendios Rurales de acuerdo a la normativa vigente. 6.- Identificar Los Protocolos Establecidos En Las Comunicaciones Radiales Convenidas de acuerdo con normativa vigente. 4.- Reconocer las Técnicas De Detección De Incendios según lo establecido por normativa vigente. 5.- Aplicar las Técnicas De Observación De Focos De Incendios Rurales de manera eficiente según procedimientos. 8.- Aplicar las Normas De Seguridad En Los Traslados seguridad personal y cuidado medioambiente, siguiendo los procedimientos establecidos. 1.-Conocer La reglamentación que rige El Control De Incendios Forestales Rurales de acuerda a la normativa vigente

• Requisitos y conocimientos laborales de participantes
• HABILIDADES LECTO ESCRITURA Y OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS
• TAMBIÉN CONTAR CON CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE LA EXTINCIÓN Y CONTROL DE INCENDIOS FORESTALES
• ES TAMBIÉN UN REQUISITO PREVIO EL HABER APROBADO EL EXAMEN PRE-OCUPACIONAL MEDICO EXIGIDO ANTES DE INICIAR EL CURSO DEBIDO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR Y A LA NORMATIVA VIGENTE

Inicialmente para conocer el nivel de conocimientos de entrada al curso se aplicará una prueba diagnóstica de desarrollo. El curso en su parte teórica y se realizará en una sala de clases utilizando metodología expositiva ¿ participativa donde el alumno ejercerá un rol activo analizando material impreso del contenido y casos de observación y detección de incendios forestales, su inicio y desarrollo. en esta parte se analizaran los contenidos teóricos por medio de una presentación en power point y un manual de apoyo que contiene el total de la materia , el relator de manera aleatoria ira haciendo foco en los puntos críticos , haciendo preguntas de refuerzo y retroalimentando a los participantes. Las fases practicas se realizarán también en la sala de clases y se recreará el espacio físico de una torre de observación, se utilizará la técnica de demostración y ejecución se utilizarán cartas o mapas y brújulas para encontrar puntos específicos en los mapas se formarán 6 grupos de 5

Inicialmente los alumnos rendirán una prueba de diagnostico de desarrollo de carácter formativa para ver sus conductas de entrada la cual será retroalimentada por el profesor por tratarse de un diagnostico no tendrá requisitos mínimos de aprobación. Para Evaluar Los Ejercicios Prácticos de manera formativa. Se formaran 5 grupos de 6 participantes cada uno Se Utilizará una Pauta De COTEJO por grupo Con Las Conductas Esperadas Descritas De Forma Operacional, Para Objetivamente Evaluar Si Adquirió O No Los Comportamientos Prácticos Requeridos, Donde El 60% De Aparición De La Conducta De Esta Pauta De Observación Nos Indicará Como Logrado, Usando Adecuadamente el kit de brújula y mapa para orientación terrestre . Y No Logrado Cuando De La Pauta De Observación Presenta porcentaje menor al 60% De Los Comportamientos Esperados. En una escala de 0 % a 100% Este porcentaje será de carácter formativo.( en caso de no lograr el objetivo se repite la actividad hasta que logre aprobar la unidad r