Operación Segura De Equipos De Perforación

Operadores de sondaje, Ayudantes de perforación.

• Aplicar procedimientos de operación del equipo de perforación de acuerdo con los estándares técnicos
• Reconocer componentes básicos de los equipos de perforación según su función en la operación

• Nociones básicas de seguridad
• Manejo básico de herramientas manuales

1.- TÉCNICAS METODOLÓGICAS: CLASE MAGISTRAL EXPOSITIVA: durante las horas teóricas, el relator expondrá los contenidos, apoyándose en diapositivas en formato ppt. y en el Manual del curso que se será utilizado mediante lecturas breves y guiadas por el relator, fomentando la interacción con los participantes. Durante las horas prácticas los participantes realizaran actividades de aplicación de competencias laborales, lo que asegura la emergencia de nuevas estructuras mentales y desarrollo de competencias. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: 2.1.- Aprendizaje esperado. Escuchar para comprender Descripción: Los participantes trabajan en parejas. Una persona relata una situación laboral mientras la otra escucha activamente, parafrasea y formula preguntas. Luego intercambian roles. En grupo, analizan casos de comunicación laboral ineficaz y proponen mejoras aplicando técnicas como la comunicación asertiva, escucha activa y el uso adecuado del lenguaje no verbal. Finalmente, se s

GENERALIDADES: Este Curso medirá Lo Cualitativo A Través Del Grado De Dominio De Los Contenidos Del Curso, Relacionado Directamente Con Los aprendizajes esperados, que a su vez Son Consecuencia De la competencia a lograr. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: El instrumento a realizar permitirá dar cuenta del proceso de aprendizaje de los participantes y la adquisición de la competencia esperada. Este instrumento cuenta con: AE1: Reconocer componentes básicos de los equipos de perforación según su función en la operación. AE2: Aplicar procedimientos de operación del equipo de perforación de acuerdo con los estándares técnicos. Antecedentes del participante/Antecedentes del OTEC/Instrucciones de aplicación/Instrumento de evaluación/Pauta de evaluación/Pauta de corrección. Al Finalizar El Tiempo De Respuesta Del Instrumento, Se Revisarán Junto A Las Y Los Participantes, Las Respuestas Correctas Además De Reforzar los Conceptos Más Relevantes. Al finalizar el curso se llevará a c