Plicacion De Estrategias Para La Construcción De Equipos De Alto Desempeño

Jefes y Encargados de RRHH

• Aplicar estrategias De Organización De Personal Para Obtener Un Sistema Integrado De Gestión De Personas Identificar Técnicas De Gestión Para Conducir Equipos De Trabajo Aplicar Estrategias De Gestión Para El Logro De Objetivos Institucionales, A Través Del Trabajo En Equipo

• Conocimientos de Gestión Y Manejo De Equipos De Trabajo

Se Utilizará Una Metodología Con Énfasis En El Trabajo Práctico Con Ejercicios Propios De Las Tareas De La De Gestión Con Personas, La Interacción Grupal Que Se Centre En La Experiencia Previa De Los Participantes, Desde Una Perspectiva Basada En El Constructivismo, Parte teorica Se Desarrollara Mediante Exposiciones Orales Del Relator En Los Distintos Temas, Apoyado Con Recursos Audiovisuales Y Equipamiento Adecuado, Tales Como: Datashow, Pizarra, Computador, En La Que En Forma Visual Se Presentaran Cada Uno De Los Topicos. Cada Modulo Sera Complementado Con Preguntas Y Ejemplos A Los Alumnos, Para Evaluar El Grado De Conocimiento Que Se Adquiere Del Tema Y Para Motivar Su Participación Para Los Talleres Practicos Se Formaran Grupos De 6 Personas Que Desarrollaran Ejercicios Individuales Y Grupales Que Motiven La Participación, Trabajo En Equipo Y Que Midan El Grado De Conocimiento Adquirido De Los Contenidos Entregados. Los Participantes A Través De La Capacitación Constru

De Conocimiento: Corresponde A Una Prueba De Aplicación Individual, Escrita, Que Incluye Ítems De Preguntas Abiertas (Breves Y Extensas), Preguntas Cerradas De Reconocimiento con una ponderación de un 40% de la nota final Practica Corresponde A Un Caso Con Las Instrucciones Necesarias Donde Cada Alumno Presentará Al Relator Un Caso De Conflicto (Trabajo Escrito) Que Esté Viviendo En Su Ámbito Laboral, Al Cual Deberá Aplicar Los Conceptos Y Técnicas Aprendidascon una ponderación de un 40% de la nota final -De Actitud: Corresponde A Una Lista De Chequeo De Las Principales Actitudes Conductuales Del Participante, Demostradas Durante El Todo El Proceso De Capacitación. Ponderación 20% (Con Qué Se Medirá): Criterio De Aprobación Lista De Cotejo Y Rúbrica La Calificación Final En Términos De Competencias Logradas Y No Logradas. Norma De Evaluación: Se Aprobará Con Ponderación Igual O Superior A La Nota 4 De La Escala De 1 A 7. Los Criterios De Evaluación Son: Identificar técnica