Presentaciones Efectivas Con La Metodología Storytelling

Supervisores Y Jefaturas De Áreas Que Por Su Cargo Deben Dictar Charlas O Presentar Ante Audiencias

• Identificar La Importancia De Las Historias Para El Desarrollo Humano De Acuerdo A Los Tres Pilares Que Las Componen
• Aplicar Estrategias De Storytelling De Acuerdo Al Tipo De Audiencia

• El Participante Previamente Debe Tener: - Conocimientos Básicos De Comunicación. - Conocimientos Del Uso De Internet Y Del Correo Electrónico. - Conocimientos De Uso Básico De La Computadora: Usar El Teclado Y Ratón
• Tener Acceso A Un Computador Con Las Características Descritas Más Abajo, Para Acceder Al Sitio Web Y Materiales Del Curso
• Los Requerimientos De Equipamiento Del Participante Son: Computador Con Acceso A Internet, Habilitado Con Sistema Operativo Windows O Compatible. - El Software Mínimo Necesario Del Computador Debe Ser Un Explorador De Internet (Navegador Chrome, Internet Explorer, Mozilla, Etc.) Con Javascript Habilitado, Microsoft Office 5 O Superior, Lector De Pdf Acrobat Reader O Similar, Y Flash Player 8.0 O Superior
• Las Características Recomendadas De Equipamiento O Hardware Son: - Un Equipo Con Un Procesador Pentium Iv Ó Superior, Con 5 Gb De Memoria Ram Ó Con Características Similares Ó Superiores. -Se Recomienda Que El Sistema Operativo Windows Sea Como Mínim

Curso Inserto En Plataforma Lms, Metodología Asincrónica Autointrucción, Con Contenidos Digitalizados, Resumen Por Módulo, Glosario, Y Ejercicios De Aplicación Para Integrar Los Contenidos (M1. La conexión emocional como componente clave de las historias; M2. Construyendo una narrativa poderosa). ¿QUÉ HARÁ? Técnica Lectura De Contenidos Microlearning Interactivos Segmentada Por Módulos, Referidas A Conceptos Y Teoría De Los Contenidos Involucrados En Las Competencias A Desarrollar En El Curso, Con El Apoyo De Lecturas Complementarias Y Material Interactivo Relacionan Los contenidos. ¿CÓMO LO HARÁ? Se Disponen En Aula Virtual De Situaciones Problemáticas Relacionadas con presentaciones efectivas según metodología storytelling Y Que Deben Resolver De Manera Individual. ACTIVIDADES: M1.tarea: Construyendo el aspecto central de mi historia. M2. Tarea: Estructurando mi historia. Todas Las Actividades Se Basan En Casos Típicos Surgidos En Ambientes Laborales. La Aplicación E Interiorización

El Participante Deberá Hacer Un Diagnóstico Inicial Para Identificar El Nivel De Conocimiento Previo. En Cada Módulo Se Realizarán Evaluaciones Parciales, Además Se Realizará Una Evaluación Final Al Término Del Curso. La Evaluación En Cada Módulo Corresponde A Preguntas De Aplicación Basados En Casos Y Situaciones Problemáticas, Medidas Con Pauta De Evaluación. El Participante Además Debe Al Final Del Curso Realizar Una Prueba Para Ver El Logro De Sus Aprendizajes. La Escala De Notas Son De 1 A 100, Siendo La Nota Mínima De Aprobación Un 60. La Calificación Final De Cada Participante Corresponderá Al Promedio De Las Notas Obtenidas En Cada Módulo Más La Nota Final. Criterios De Evaluación: M1: Identifica La Importancia De Las Historias Para El Desarrollo Humano Y Los Tres Pilares Que Las Componen. Reconoce Los Elementos Emocionales Que Permiten A Las Personas Conectar Con Las Historias. M2: Reconoce La Estructura De Una Buena Historia. Elabora La Estructura De Una Buena Historia Que Co