Prevención Y Control De Infecciones Asociadas A La Atención De Salud.

Técnicos de nivel superior del área de la salud que se desempeñan en servicios clínicos o centros asistenciales del sector privado, con funciones vinculadas a la atención clínica directa de pacientes o a la implementación y seguimiento de programas de prevención y control de infecciones asociadas a la atención de salud (IAAS).

• Relacionar medidas preventivas con riesgos clínicos, de acuerdo con los protocolos establecidos
• Describir técnicas de desinfección de alto nivel, de acuerdo con la normativa sanitaria vigente
• Reconocer los factores epidemiológicos de las infecciones asociadas a la atención de salud, según el marco legal vigente
• Explicar medidas de bioseguridad, según la normativa REAS
• Distinguir precauciones específicas y estándar, en conformidad con los protocolos clínicos vigentes
• Identificar los agentes infecciosos frecuentes en el ámbito clínico, conforme a lo establecido en la normativa sanitaria

• Contar con habilidades digitales básicas tales como encender y operar un computador o dispositivo móvil, navegar en internet, utilizar un correo electrónico, visualizar contenidos audiovisuales y acceder a plataformas de aprendizaje
• Contar con un dispositivo (computador, notebook, tablet o celular smartphone) con conexión estable a Internet y compatible con la plataforma Moodle
• Se recomienda el uso de navegadores actualizados como Google Chrome, Mozilla Firefox o Microsoft Edge y una velocidad mínima de conexión de 5 Mbps para visualizar contenidos multimedia del curso
• Poseer habilidades laborales como la capacidad de seguir procedimientos y desempeñarse preferentemente en funciones clínicas o de apoyo al control de infecciones asociadas a la atención en salud

El curso se desarrollará en modalidad e-learning asincrónica, a través de la plataforma educativa Moodle, permitiendo a la persona participante avanzar de forma autónoma, gestionando su propio ritmo de aprendizaje. La propuesta metodológica se fundamenta en el enfoque por competencias, priorizando la aplicación práctica del conocimiento mediante recursos instruccionales diseñados para facilitar la transferencia efectiva de habilidades a contextos reales o simulados. La secuencia didáctica se organiza en módulos, cada uno de los cuales considera una secuencia progresiva de aprendizaje que combina material teórico y práctico mediante los siguientes recursos: documentos en formato PDF, infografías y un video explicativo de una hora y 6 minutos de duración sobre elementos de protección personal y limpieza de superficies, de MINSAL. Además, incluye cuatro guías de trabajo obligatorias, con ejercicios de desarrollo orientadas a la comprensión de datos epidemiológicos básicos aplicados al con

Requisitos administrativos: 100 % de avance de contenidos en la plataforma. Declaración jurada simple OTEC y participante. Requisitos técnicos: La evaluación del aprendizaje se basa en un enfoque por competencias, mediante un instrumento sumativo desarrollado en la plataforma Moodle. Este instrumento identifica de forma clara: el nombre del participante, el nombre del OTEC ejecutor, los contenidos evaluados e instrucciones de aplicación. Esta evaluación se aplica al finalizar la ruta formativa y consiste en un cuestionario de preguntas de verdadero y falso, con retroalimentación automática. Cada resultado de aprendizaje se encuentra vinculado a indicadores de logro específicos, que permiten verificar el desarrollo de la competencia declarada, tales como: Indicadores de logro 1. Identifica correctamente los principales factores de riesgo asociados a las infecciones asociadas a la atención de salud. Reconoce el rol de la vigilancia epidemiológica y su regulación legal. Indicadores de lo