Principios Generales De Electricidad

Asistentes de bodega, vendedores técnicos, operarios de apoyo y trabajadores del ámbito eléctrico/industrial que manipulan, almacenan o comercializan productos eléctricos, sin ejecutar instalaciones ni intervenciones técnicas

• Distinguir herramientas de medición eléctrica y procedimientos teóricos de diagnóstico, conforme a criterios de seguridad eléctrica en el entorno laboral
• Reconocer configuraciones básicas de circuitos eléctricos y normas de seguridad aplicables en entornos laborales donde se manipulen productos eléctricos
• Identificar conceptos fundamentales de electricidad y componentes eléctricos básicos, considerando sus funciones y riesgos asociados en contextos laborales no operativos

• Conocimientos básicos sobre productos eléctricos
• Desempeñar tareas relacionadas con la manipulación, entrega, almacenamiento o comercialización de productos eléctricos
• Deben poseer comprensión lectora y capacidad para gestionar su aprendizaje de forma autónoma

EN EL CURSO A DISTANCIA PRINCIPIOS GENERALES DE ELECTRICIDAD, EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE REALIZA MEDIANTE LA INTERACCION Y ESTUDIO DEL MATERIAL DE LOS 3 MODULOS, EL MATERIAL ESTA DISEÑADO PARA QUE LOS PARTICIPANTES PUEDAN GESTIONAR SU APRENDIZAJE CON MATERIAL POR MEDIO DE LECTURAS, CASOS, ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, EN TODAS LAS UNIDADES. 1) 1) DESARROLLO DEL APRENDIZAJE: EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE REALIZARA MEDIANTE LA INTERACCION Y ESTUDIO DEL MATERIAL DEL MANUAL ENTREGADO AL PARTICIPANTE DE FORMA FISICA O DIGITAL COMO PDF ALOJADO EN UNA UBICACION EN LA NUBE DEL OTEC O TAMBIEN PODRA SER ENVIADO VIA CORREO ELECTRONICO AL MAIL DEL ALUMNO POR PARTE DEL ORGANISMO. EL ALUMNO ADMINISTRA POR SI MISMO LA VELOCIDAD DE ENTREGA DE CONTENIDOS, ADAPTANDOLAS A SU CAPACIDAD DE SU APRENDIZAJE. EL PARTICIPANTE OBSERVA E INTERACTUA CON EL MATERIAL DE CAPACITACION DE AUTO INSTRUCCION. ASIMISMO SERA APOYADO MEDIANTE UN TUTOR EN CASO QUE LO NECESITE. EN EL MODULO 1, DEBERA IDENTIFICAR CONCEPTOS FUNDA

SE APLICARA UN TEST DE DIAGNÓSTICO, EL CUAL CONTIENE PREGUNTAS DE SELECCION MULTIPLE Y EL ALUMNO DEBERA RESPONDER LAS PREGUNTAS EXPUESTAS. EVALUACION FINAL: EL ALUMNO DEBERA CONSIDERAR PREGUNTAS DE RESPUESTAS BREVES, SELECCION MULTIPLE Y ANALISIS RESOLUCION DE CASOS. EN LAS PREGUNTAS DE DESARROLLO QUE SE PRESENTAN PUEDE SER NECESARIO RESPONDER EN UNA HOJA ANEXA EN BLANCO. LA NORMA DE EVALUACIÓN EN ESTE CURSO ES EL PORCENTAJE PARA AMBOS TEST (INICIAL Y FINAL), CADA UNA DE LAS PREGUNTAS DE LOS DISTINTOS ITEMS TENDRAN UNA ESCALA DE 0 A 100% Y SERAN PROMEDIADAS. LA NOTA MINIMA PARA APROBAR EL CURSO SERA DE 60% DE EXIGENCIA. PARA ELLO SE CONTARA CON PAUTA DE COTEJO Y RUBRICA DONDE SE CONSIDERAN LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACION: EN EL MODULO 1, DEBERA IDENTIFICAR CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ELECTRICIDAD Y COMPONENTES ELÉCTRICOS BÁSICOS, CONSIDERANDO SUS FUNCIONES Y RIESGOS ASOCIADOS EN CONTEXTOS LABORALES NO OPERATIVOS. EN EL MODULO 2, DEBERA RECONOCER CONFIGURACIONES BÁSICAS DE CIRCUIT