Procedimientos De Conducción Segura En Equipos De Extracción Minera

Aprendices de conducción del operativa de extracción minera.

• Examinar los procedimientos de seguridad en la conducción, considerando salud ocupacional y programa de entrenamiento de la empresa
• Reconocer los procesos en el sistema de gestión de riesgos CGR de la empresa, considerando rol del trabajador en la cadena de valor
• Identificar las características fundamentales de la empresa, de acuerdo con organigrama y responsabilidades en la operación minera
• Seleccionar la señalética adecuada en cada procedimiento de conducción de equipos de extracción, de acuerdo con comunicaciones entre trabajadores

• Comprensión y expresión oral y escrita
• Licencia de Conductor B Manejo de sistema operativo, internet, correo electrónico

Qué hará: Curso teórico práctico en donde se revisarán las temáticas asociadas a los PROCEDIMIENTOS DE CONDUCCIÓN SEGURA EN EQUIPOS DE EXTRACCIÓN MINERA, considerando sus conceptos generales, procedimientos y protocolos de seguridad previo a la conducción del CAEX. Dentro del componente práctico se realizarán: talleres prácticos de análisis de casos a partir de situaciones reales o simuladas que se relacionan con la cultura, protocolos y seguridad de la empresa. Todo esto medido con prueba sumativa para dejar constancia de los aprendizajes esperados. Cómo lo hará: Al inicio de las clases, el facilitador activará conocimientos previos asociados con la cultura de la empresa y la importancia de la conducción segura. Luego, los participantes reconocerán los procesos en el sistema de gestión de riesgos CGR de la empresa, considerando rol del trabajador en la cadena de valor, mediante trabajos prácticos de 3-5 persona. Pasarán a examinar la seguridad en la conducción junto con la salud ocup

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Explica de manera oral o escrita, los principales fundamentos de los aspectos normativos de la empresa Reconoce las generalidades de los camiones de extracción como parte fundamental de la empresa. Explica de manera oral o escrita los procesos asociados al ciclo de gestión de riesgos Identifica los roles de que debe cumplir el o la trabajador(a) en la empresa. ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: Evaluación formativa: Para medir el nivel de aprendizaje en el proceso, a través de actividades prácticas retroalimentadas por el facilitador. Evaluación sumativa: Para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades en la unidad de aprendizaje o al finalizar el programa. Se utilizarán pruebas objetivas, escalas de apreciación y/o listas de cotejo para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades. El facilitador retroalimentará contantemente las actividades indicando las fortalezas y oportunidades de mejora a l