Procedimientos De Emergencias Químicas

Prevencionistas de Riesgos, Brigadistas

• Describir procedimientos de emergencias químicas, considerando la evaluación y mejora continua Identificar los tipos de emergencias químicas y sus riesgos considerando la normativa legal vigente Describir los procedimientos de respuesta a emergencias químicas, considerando la coordinación y uso de equipos

• Conocimientos básicos del uso de una computadora y navegador de internet Google Chrome conocimientos de sustancias químicas

el curso a-distancia procedimientos de emergencias químicas, el proceso de aprendizaje se realiza mediante la interacción y estudio del material de las 3 modulos el material está diseñado para que los participantes puedan gestionar su aprendizaje con material por medio de lecturas, casos, actividades de aprendizaje, en todas las unidades. 1) el proceso de autoaprendizaje se desarrollará con la entrega del material ya sea de forma digital en un dispositivo descargado de la página o plataforma o físico (manual) por parte del organismo con el cual el alumno administra por si mismo la velocidad de entrega de contenidos, adaptándolas a su capacidad de su aprendizaje. el participante observa e interactúa con el material de capacitación de auto instrucción. Los participantes aprenderán sobre Módulo 1: Introducción a las Emergencias Químicas, Módulo 2: Procedimientos de Respuesta a Emergencias Químicas, Módulo 3: Evaluación y Mejora Continua en Procedimientos de Emergencias. el participante

a) criterios de evaluación: este curso de autoaprendizaje medirá a través del grado de dominio de los contenidos del curso, relacionado directamente con los objetivos específicos del curso que son consecuencia del objetivo general del curso y la trazabilidad. 1.- Identificar los tipos de emergencias químicas y sus riesgos considerando la normativa legal vigente 2.- Describir los procedimientos de respuesta a emergencias químicas, considerando la coordinación y uso de equipos 3.- Describir procedimientos de emergencias químicas, considerando la evaluación y mejora continua b) técnicas e instrumentos de medición: la presente actividad de capacitación considera el desarrollo de todos los aprendizajes esperados y objetivos específicos del curso indicados en la presente propuesta. test inicial: serán de selección múltiple y respuestas breves, donde el alumno deberá responder de manera acotada las preguntas expuestas. test final: será análisis de caso donde el alumno deberá considerar