Procedimientos De Respuesta A La Emergencia En El Rubro De Ferrocarriles Metropolitanos

Operarios de la red de Metro de Santiago.

• Aplicar procedimientos de respuesta a la emergencia en edificios corporativos de Metro, de acuerdo al protocolo de emergencia de la compañía
• Aplicar procedimientos de respuesta a la emergencia en las dependencias de Metro de Santiago, de acuerdo al protocolo de emergencia de la compañía
• Reconocer la normativa de seguridad y salud en el trabajo, de acuerdo a lo establecido en el plan de emergencia de la organización
• Aplicar procedimientos de respuesta a la emergencia en talleres, de acuerdo al protocolo de emergencias de Metro
• Aplicar procedimientos de respuesta a la emergencia en estaciones de Metro, de acuerdo al protocolo de emergencia de la compañía
• Identificar los tipos de emergencia que pueden ocurrir en Metro de Santiago, de acuerdo al Plan de Emergencia de la organización

• El participante deberá tener nociones de seguridad y salud en el trabajo y la cultura de respuesta a la emergencia de la organización
• En cuanto a los elementos técnicos, se sugiere que el o la participante cuente con dominio nivel usuario respecto a la navegación en internet y manejo de correo electrónico, así mismo, se sugiere que cuente con disponibilidad de un computador o dispositivo conectado a la red que le permita acceso a la plataforma e-learning donde se alojan los recursos y actividades que conforman el presente curso

La metodología utiliza para el desarrollo de la competencia planteada es la técnica expositiva con resolución de problemas: - Cada módulo cuenta con una estructura creciente, desde el reconocimiento de los conceptos claves hasta la aplicación de ellos, permitiendo un progreso secuencial y fortaleciendo el desarrollo de las habilidades claves requeridas, basada en la interacción de un anfitrión a cámara y un personaje animado. - Situaciones de resolución de problemas: Se plantean situaciones basadas en los contenidos del curso para asentar los aprendizajes en los participantes. - El primer módulo contiene la inducción tecnológica y la forma de navegación del curso. Cuenta con dos lecciones, la primera de ellas plantea los conceptos de emergencia, plan de emergencia y tiempos de la emergencia; la segunda aborda los tipos de emergencias que pueden ocurrir en Metro. Cuenta con dos actividades formativas en plataforma, la primera de ellas es de arrastre en torno a los conceptos

Se evaluará la aplicación de procedimientos para dar respuesta a una emergencia, de acuerdo al plan de emergencia en talleres, estaciones y edificios corporativos de Metro de Santiago. En este sentido, el proceso de evaluación constará de las siguientes instancias e instrumentos: 1. Instancia para diagnosticar, a través de un cuestionario, los conocimientos previos de las y los participantes respecto a los temas vinculados a la competencia a desarrollar, la cual no será calificada. 2. Seis evaluaciones modulares, expresadas en pruebas objetivas de opción múltiple, que plantean la resolución de casos para valorar si el participante es capaz de cumplir con los objetivos de aprendizaje. Dichas evaluaciones entregarán calificación y retroalimentación automática. 3. Evaluación de Cierre. Esta se encuentra al final del curso y comprende un estudio de caso, sobre el cual se plantean preguntas que el participante deberá responder demostrando la aplicación de procedimientos para da