Procedimientos De Trabajo En Altura Con Escalas

AYUDANTE DE TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES

• IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS DEL TRABAJO EN ALTURA, DE ACUERDO A LA NORMATIVA VIGENTE
• APLICAR PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO EN ALTURA CON ESCALAS, DE ACUERDO A LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD VIGENTE

• LOS PARTICIPANTES DEBEN TENER CONOCIMIENTO BÁSICO DE COMPUTACIÓN, SABER NAVEGAR EN INTERNET COMPUTADOR CON ACCESO A INTERNET Y UN NAVEGADOR WEB (INTERNET EXPLORER, MOZILLA FIREFOX, GOOGLE CHROME) PROCESADOR 533 MHZ RAM DE 1 GB MÓDEM PARA CONEXIÓN A INTERNET BANDA ANCHA
• CONOCIMIENTOS GENERALES DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
• EXISTE UNA EVALUACION DIAGNOSTICA PARA MEDIR EL GRADO DE CONOCIMIENTO DEL PARTICIPANTE

LA ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN SE DESARROLLARÁ EN MODALIDAD ELEARNING- ASINCRÓNICO, MEDIANTE EL ACCESO A UNA PLATAFORMA LMS, QUE PERMITE EL ACCESO DE LOS PARTICIPANTES. CUENTA CON UNA INDUCCIÓN TECNOLÓGICA Y METODOLÓGICA (GUÍA DEL PARTICIPANTE), FACILITANDO LA NAVEGACIÓN Y EL ACCESO A LOS RECURSOS DE LA PLATAFORMA, MÓDULOS INTERACTIVOS, INFOGRAFÍAS, HERRAMIENTAS MULTIMEDIA (VOZ EN OFF), TAMBIÉN, ENCADA MÓDULO HAY MATERIAL DESCARGABLE, CON TODO EL CONTENIDO ESCRITO DEL MÓDULO ESTUDIADO. EL PRIMER MÉTODO DE ENSEÑANZA UTILIZADO ES LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE TRADICIONAL, DONDE LOS CONTENIDOS SON EXPUESTOS Y RELATADOS DE FORMA GUIADA Y EXPLICATIVA. EL SEGUNDO MÉTODO DE ENSEÑANZA ES DESCUBRIMIENTO ACTIVO-REPRODUCTIVO, BASADO EN LA METODOLOGÍA DEL DESCUBRIMIENTO A TRAVÉS DE EJEMPLOS DE SITUACIONES COTIDIANAS Y CASOS. EN CUANTO A LOS ASPECTOS MOTIVACIONALES, SE PODRÁ EJERCITAR LO APRENDIDO EVALUACIONES PARCIALES. EN ASPECTOS TÉCNICOS Y ADMINISTRATIVOS Y UTILIZAR HERRAMIENTAS, DURANTE EL TRANSCURSO

requisitos técnicos 1. instrumento de evaluacion: se realizara una evaluacion final, la cual consta de 4 preguntas de desarrollo: 1.- nombre los elementos y equipos adecuados para el trabajo con escalas: criterio de evaluación: identifica los componentes de un poste, ventajas y desventajas de los distintos tipos de trabajos con escalas. pauta de cotejo: (logrado / no logrado). 2.- defina un procedimiento de trabajo con escalas, de acuerdo al de análisis de accidentes según el factor de caída: criterio de evaluación: reconoce características de los métodos preventivos de accidentes en el trabajo con escalas. pauta de cotejo: (logrado / no logrado) 3.- confeccione un plan sobre los procedimientos de prevención de accidentes y factores de riesgos en trabajos con escalas. criterio de evaluación: utiliza los distintos tipos de materiales de protección y equipos de protección personal en los efectos de conducción de la electricidad para los trabajos con escalas. pauta d