Proceso De Molienda Y Flotación Colectiva

- Muestrero de planta. - Operador de equipos de bombeo y ciclones. - Mecánico de planta. - Operador de chancado primario - Operador de molienda. - Operador de flotación. - Operador de espesadores y filtros. - Operador de sala de control de flotación

• Identificar el rol de la molienda dentro del proceso metalúrgico
• Reconocer desviaciones operativas comunes
• Identificar tipos de molinos (SAG, bolas, barras) y sus componentes
• Reconocer fundamentos físico-químicos del proceso de flotación
• Reconocer tipos de celdas y columnas de flotación

• Enseñanza media técnico-profesional completa o formación técnica de nivel superior en áreas de minería, metalurgia, química industrial o procesos

Las experiencias de aprendizaje presentes en este curso están desarrolladas en torno a los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), promoviendo la inclusión y participación activa de todos los participantes. Se aplican diversas estrategias que consideran los tres principios del DUA: múltiples formas de representación, expresión e implicación. Principio 1, Múltiples Formas de Representación: En la fase teórica se utiliza una combinación de recursos visuales (presentaciones, lecturas, videos subtitulados), auditivos (relatos de experiencias, análisis grupales) y kinestésicos (observación y/o manipulación de componentes en contexto simulado o real). Se promueven trabajos colaborativos, análisis de casos y uso de glosarios visuales para facilitar la comprensión técnica. Principio 2, Acción y Representación: Durante el curso, se fomenta la demostración activa de lo aprendido mediante actividades contextualizadas en formato escrito, experiencias significativas como ejerci

El plan formativo tendrá una evaluación de diagnóstico inicial, cuyo resultado no incide en la nota final. Al finalizar el plan formativo se realizará una evaluación sumativa individual teórico-práctica. 1. Evaluación sumativa individual de carácter conceptual con preguntas de verdadero y falso y de alternativas asociada a una pauta de respuestas, equivalente al 60% de la nota final. 2. Evaluación práctica: consiste en actividades guidas, de simulación, escenarios ilustrados asociados a una pauta de cotejo correspondiente al 40% de la nota final. Los criterios de evaluación son: - Identifica el propósito de la molienda en el contexto metalúrgico. - Identifica correctamente la relación entre la conminución y la flotación. - Reconoce los distintos tipos de molinos y sus partes principales. - Interpreta correctamente la hoja de parámetros. - Identifica los principales reactivos y su función. - Describe los mecanismos de colecta y generación de espuma. - Reconocer los tipo