Procesos Generales De La Administración De Empresas

El presente curso está dirigido a Administradores en general, directivos empresarios de la mediana y pequeña empresa, líderes de equipo, encargados de áreas productivas y administrativas, jefes administrativos, personal administrativos de organizaciones privadas

• Implementar el mapa estratégico de la organización a partir de la utilidad del balance Scorecard Comprobar la relevancia de administración financiera en la gestión empresarial a partir de los elementos que la componen Analizar los distintos procesos de la administración de Personal Reconocer los componentes de la dirección de empresas con el fin generar información para la toma de decisiones Utilizar técnicas de control y verificación para mejorar la operación de procesos administrativos Identificar los principios básicos de la administración con el fin de obtener una mirada global de los procesos internos Aplicar técnicas de planificación estratégica en la definición de la misión, visión y valores de la organización Identificar los principios básicos de la administración con el fin de obtener una mirada global de los procesos internos

• El Participante Debe Contar Con: Conocimientos Básicos de Administración y De Windows, Mac O Linux, Conocimientos Básicos De Navegadores De Internet, Requisitos Mínimos Del Computador: - Procesador 1.6ghz O Superior. - Navegador Actualizado Se Recomienda (Google Chrome y Microsoft Edge) - Sistema Operativo Windows Xp OSuperior. - 1gb de Memoria Ram

La Metodología De Trabajo Por Módulo Consta De: 1) La Revisión De Los Contenidos, Los Cuales Están En Formatos Mp4, Ppt Y Pdf en la plataforma habilitada para ello por medio del computador del participante. La revisión del material de estudio estará siempre precedida de un video resumen explicativo del módulo, el cual explica los conceptos más importantes a revisar. El orden del material de estudio está en la sincronía del método de aprendizaje indicado por el tutor al inicio del curso, es decir, revisar en el orden descendente, con la finalidad de ir adquiriendo el aprendizaje. 2) Posterior A Los Contenidos Se Presentan Dos Actividades De Tipo Formativa y práctica, Que Permiten Al Participante, Reforzar Los Contenidos Trabajados Por Medio Del Método De Enseñanza De Aprendizaje Basado En Problemas, en Donde El Participante Debe Dar Respuesta A Un Problema Planteado aplicando lo revisado en el material de estudio. En La Actividad Sumativa De Cierre Del Módulo, El Participante Por Medi

Se Consideran tres Evaluaciones Para Cada Módulo Que Contempla casos prácticos y encargo. Los Criterios De Evaluación Considera Una Nota Mínima De Aprobación Por Módulo De 60 Puntos De Un Total De 100 Puntos Que TieneCada Evaluación (Equivalente A Un 4.0 En La Escala De 1,0 A 7,0); La NotaFinal De Los Módulos Corresponderá Al Promedio Aritmético De Los ocho Módulos. La Nota De Los Módulos Equivale Al 60% De La Nota Del Curso Y El 40% Restante Lo Da Una Prueba Final tipo examen práctico. La Nota Del Curso Es La Ponderación Sumada De Los Módulos Y La Prueba Final. Cada Evaluación Será Retroalimentada Por El tutor Con Un Máximo De 72 Horas. Para Las Evaluaciones, El tutor Enviará Una Retroalimentación Además De Orientaciones Al Participante Por Cada Evaluación.