Prompts Para La Redacción De Textos Laborales Con Herramientas De Inteligencia Artificial

El curso está dirigido a Asistentes de Comunicaciones (Corporativas), cuyas funciones habituales se relacionan con la redacción de contenidos escritos tales como comunicados internos, notas informativas, publicaciones para redes sociales, correos electrónicos institucionales y documentos administrativos que requieren precisión y claridad en su formulación. Se ha identificado una brecha en el conocimiento teórico y técnico respecto al uso de herramientas de inteligencia artificial generativa, específicamente en la formulación de instrucciones escritas (prompts) para la creación de textos relevantes al entorno laboral. Esta brecha se manifiesta en la limitada comprensión de las capacidades de estas herramientas, su funcionamiento general y su aplicación conceptual en contextos de comunicación escrita. El curso busca entregar a los participantes conocimientos estructurados y recursos formativos, que les permitan comprender los principios del diseño de prompts, sus componentes clave, y los

• Distinguir las características fundamentales de los modelos de lenguaje en inteligencia artificial, identificando su funcionalidad y uso en contextos de redacción laboral
• Evaluar la pertinencia y adecuación de instrucciones escritas (prompt) en la generación de correos electrónicos y documentos administrativos en contextos organizacionales
• Examinar la estructura y elementos de las instrucciones escritas (prompt) utilizadas en inteligencia artificial, considerando criterios de personalización y calidad en la producción de textos laborales

• El participante debe revisar la inducción tecnológica metodológica incluida en la guía de usuario disponible en la plataforma
• Contar con un equipo computacional, con acceso a internet y tener instalado el navegador Google¿Chrome
• Manejo básico (nivel usuario) de programas computacionales en ambiente operativo Windows
• Contar con un correo electrónico activo para recibir notificaciones del curso y soporte técnico

El curso se desarrolla bajo una metodología de educación a distancia en modalidad e-learning asincrónica, centrada en el aprendizaje autónomo mediado por tecnologías digitales. El participante accede a una plataforma LMS disponible las 24 horas del día, que integra contenidos organizados por módulos, actividades interactivas, evaluaciones automatizadas y recursos de apoyo en diversos formatos. Esta metodología promueve un aprendizaje activo, flexible y progresivo, permitiendo que cada participante avance a su propio ritmo, favoreciendo la comprensión y asimilación de contenidos teóricos relacionados con la generación de textos laborales mediante inteligencia artificial. El proceso de autoaprendizaje comienza con la presentación del propósito del curso, seguido de la revisión e interacción con contenidos distribuidos por módulos. Cada módulo contempla actividades multimedia (videos explicativos, infografías y ejercicios interactivos), que permiten al participante adquirir competencia

Se realizará una evaluación diagnóstica y evaluaciones formativas por cada módulo, además de una evaluación final del curso. Las evaluaciones contemplan preguntas con retroalimentación automática, la cual se ajusta dependiendo si la respuesta es correcta e incorrecta. La calificación final¿del curso¿se¿expresará¿en una escala numérica de 1.0 a 7.0, hasta con un decimal, siendo la calificación mínima de aprobación la nota¿4.0. Además, será necesario como parte del proceso de aprobación la emisión de una declaración jurada suscrita entre el organismo técnico y el participante.¿ El instrumento de evaluación es una prueba¿final¿calificada que agrupa preguntas, de tipo conceptual, con los siguientes criterios de evaluación: - Reconoce los principales modelos de lenguaje existentes. Identifica correctamente ejemplos de uso de modelos de lenguaje en tareas de redacción laboral. - Describe las funciones básicas de los modelos en el contexto de la redacción laboral. - Relacion