Protocolos De Gestión De Emergencias Y Evacuaciones

DELEGADOS DE SEGURIDAD, REPRESENTANTES DEL COMITÉ PARITARIO.

• Reconocer los conceptos claves en el contexto de gestión de emergencias y evacuación Describir los planes de emergencias y evacuación según sus características Identificar protocolos de gestión de emergencias y evacuaciones generales respetando etapas del proceso
• Describir las áreas críticas y equipamiento en el contexto de gestión de emergencias
• Identificar protocolos de gestión de emergencias y evacuaciones en incendios respetando la normativa vigente

• CONOCIMIENTOS BÁSICOS SEGURIDAD EN PROCESOS EMERGENCIAS
• CONOCIMIENTO BÁSICO DE SEGURIDAD LABORAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS
• COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA

EL CURSO A-DISTANCIA PROTOCOLOS DE GESTIÓN DE EMERGENCIAS Y EVACUACIONES, EL PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE SE REALIZA MEDIANTE LA INTERACCIÓN Y ESTUDIO DEL MANUAL QUE TIENE 5 MÓDULOS. 1)EL PROCESO DE AUTOAPRENDIZAJE SE DESARROLLARÁ CON LA ENTREGA DEL MANUAL, SUS SOLUCIONARIOS Y DE RECOMENDACIONES E INSTRUCCIONES DE AUTOESTUDIO POR PARTE DEL ORGANISMO, CON ESTO EL ALUMNO ADMINISTRA Y GESTIONA POR SI MISMO LA VELOCIDAD DE ENTREGA DE CONTENIDOS, ADAPTÁNDOLAS A SU CAPACIDAD DE SU APRENDIZAJE. EL PARTICIPANTE DEBE LEER, RESOLVER LOS ACTIVIDADES, ENSAYOS, Y EJERCICIOS DE AUTOINSTRUCCIÓN QUE ESTÁN EN CADA UNO DE LOS MÓDULOS, LOS CUAL SE DESARROLLARA DE LA SIGUIENTE MANERA: EN EL MÓDULO 1 Y 2 DEBERÁN RECONOCER LOS CONCEPTOS CLAVES EN EL CONTEXTO DE GESTIÓN DE EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN Y DESCRIBIR LOS PLANES DE EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS, POR MEDIO DEL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD CON PREGUNTAS ABIERTAS Y GENERACIÓN DE UNA MATRIZ DE FACTORES, ENSAYOS, TAMBIÉN DEBERÁN DESARROL

A) CRITERIOS DE EVALUACIÓN: ESTE CURSO A DISTANCIA O AUTOINSTRUCCIÓN MEDIRÁ LO CUALITATIVO A TRAVÉS DEL GRADO DE DOMINIO DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO, RELACIONADO DIRECTAMENTE CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DEL CURSO QUE SON CONSECUENCIA DEL COMPETENCIAS A DESARROLLAR DEL CURSO Y LA TRAZABILIDAD. 1.-RECONOCE LOS CONCEPTOS CLAVES EN EL CONTEXTO DE GESTIÓN DE EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN. 2.-DESCRIBE LOS PLANES DE EMERGENCIAS Y EVACUACIÓN. 3.-DESCRIBE LAS ÁREAS CRÍTICAS Y EQUIPAMIENTO. 4.-IDENTIFICA PROTOCOLOS DE GESTIÓN DE EMERGENCIAS Y EVACUACIONES GENERALES 5.-IDENTIFICA PROTOCOLOS DE GESTIÓN DE EMERGENCIAS Y EVACUACIONES EN INCENDIOS B) TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN: LA PRESENTE ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN CONSIDERA EL DESARROLLO DE TODOS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO INDICADOS EN LA PRESENTE PROPUESTA. TEST INICIAL: SERÁN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE Y RESPUESTAS BREVES, DONDE EL ALUMNO DEBERÁ RESPONDER DE MANERA ACOTADA LAS PREGUNTAS EXPUESTAS. TEST FI