Rcp Avanzado Ovace Y Uso Del Dea

Enfermeras, Técnico en enfermería, paramédicos, kinesiólogos.

• Describir los principios de las compresiones torácicas efectivas durante la reanimación cardiopulmonar en situaciones de paro cardiorrespiratorio Identificar las causas del paro cardiorrespiratorio en situaciones de emergencia mediante la evaluación de signos y síntomas específicos Identificar ritmos cardíacos en situaciones de paro cardiorrespiratorio utilizando monitores electrocardiográficos, siguiendo los protocolos establecidos por la American Heart Association Describir las técnicas de compresiones torácicas de calidad durante una reanimación cardiopulmonar intrahospitalaria, utilizando guías actualizadas y evidencia científica
• Analizar las guías de reanimación cardiopulmonar avanzada (RCP) en situaciones de paro cardíaco, considerando las últimas actualizaciones y recomendaciones de la American Heart Association (AHA) Analizar los principios éticos involucrados en la toma de decisiones durante un paro cardiorrespiratorio mediante el estudio de casos clínicos y simulaciones
• Describir la secuencia de reanimación cardiopulmonar (RCP) en niños siguiendo las guías de la AHA y la ERC durante una simulación clínica
• Aplicar tratamientos farmacológicos y no farmacológicos para el manejo de arritmias de manera precisa y empática durante procedimientos clínicos

• Conocimientos básicos de enfermería

Este curso de capacitación se realiza completamente online, de manera asincrónica, donde los participantes deben ingresar a Plataforma Moodle en donde se encuentra el contenido; el ingreso a la plataforma, será por medio de un nombre de usuario (correo participante) y contraseña, la que se le enviará al correo. El participante podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa, estableciéndose una fecha tope para la revisión del material y la realización de las actividades prácticas y evaluaciones de cada módulo, donde su tiempo de duración activo es de 45 días. El orden y distribución de las asignaturas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios, vídeos, casos prácticos y material en Formato PDF descargable, por cada módulo del curso (8 Módulos) y

Los conocimientos teóricos y prácticos serán evaluados a través de diversos instrumentos de evaluación por cada uno de los módulos. Se realizará una Evaluación por cada módulo que se calificará automáticamente. Cada evaluación equivale al 9% de la calificación final, la cual está definida por una evaluación de selección múltiple (10 casos con enunciado). Para finalizar el curso, el alumno debe desarrollar un Trabajo final, que equivale al 28% de la calificación total. Este trabajo final busca integrar los conocimientos adquiridos durante el curso y aplicarlos de manera práctica para cada una de las unidades, promoviendo la reflexión crítica y la capacidad de proponer soluciones innovadoras a problemas reales en el ámbito de la salud. El Trabajo final se desarrolla y se entrega en la misma plataforma el cual será revisado y calificado por el Tutor en un plazo máximo de 10 días.