Relaciones Comunitarias E Innovación Con Valor Compartido

Administradores de plantas industriales que trabajen directamente con las comunidades en el territorio de la empresa

• Identificar el contexto social Desarrollar proyectos de innovación con valor compartido en la relación empresa-comunidad Aplicar herramientas de Engagement (compromiso de las partes) en la comunidad-empresa Gestión de la Innovación Social

• Conocimientos básicos en innovación y relaciones comunitarias

El Programa Se Dictará En Forma presencial Alineados. Con Los Principios De La Capacitación De Adultos (Andragogía). El Proceso Formativo Se Basa En Clases presenciales De Carácter Expositivo Y Un Trabajo Que Irán Ideando Durante Todo El Curso. El Componente Teórico Se Realiza Con La Exposición De Los Contenidos Por Parte Del Profesor Apoyado Por Una Presentación En Power Point, Videos Ejemplificadores Para Aclarar Conceptos Y Contenidos, Contempla La Participación Constante Y Activa De Los Alumnos Para Resolver Sus Dudas Y Comentar Sobre Las Temáticas Que Trata El Profesor, El Facilitador Hará Juegos De Rol Playing Para Hacer Las Clases Más Dinámicas Y Lograr Mejor Asimilación De Contenidos Y Herramientas De Diseño De Servicios. Considera 2 Actividades: Una Presentación Individual Donde El Alumno De Cuenta De Sus Competencias Vinculada A Su Empresa Relacionado Con El trabajo en relaciones comunitarias Aplicable A Su Puesto De Trabajo En Donde Expone El Problema Y La Mejora. Cada Alu

Nota Mínima 4 Y Asistencia 75% La Nota Final Será El Promedio De Las Dos Actividades Que Realizarán Los Alumnos, Una Individual Y Otra Grupal. El Profesor Diseñará Una Pauta De Cotejo Para Calificar Los Puntos Más Relevantes De La Actividad Individual Como: Dominio De Los Contenidos Respecto a relaciones comunitarias e Innovación con valor compartido, Claridad En La Exposición, Ajuste A Los Tiempos Establecidos. La Actividad Grupal Consistirá En Diseñar Una Propuesta de Mejora en Relaciones Comunitarias e innovación con valor compartido En La Empresa Elegida Por Los Alumnos Basado En Un Caso Real. Se Evaluará Con Una Pauta De Cotejo Que Contempla: 20% Presentación Del Trabajo, 20% Claridad En Al Exposición, 60% Aplicación De Los Conceptos Tratados En El Curso En La Solución Del Problema.