Rescate En Postación

Cargo: Instaladores de Redes Eléctricas y de Telecomunicaciones Función Laboral: Los/as instaladores de redes eléctricas y de telecomunicaciones ejecutan trabajos en altura sobre estructuras como postes, torres y mástiles, con el objetivo de instalar, mantener o reparar sistemas de distribución eléctrica o de telecomunicaciones. Sus tareas incluyen el tendido de cables, instalación de equipos, conexión de líneas, realización de pruebas técnicas y resolución de fallas en terreno. Esta labor implica desplazamientos en altura, manipulación de herramientas especializadas y el estricto cumplimiento de protocolos de seguridad. Necesidades de Capacitación: Dado que los/as instaladores/as trabajan regularmente en condiciones de riesgo por altura, en zonas de difícil acceso y expuestos a caídas u otros accidentes, requieren formación específica para actuar adecuadamente ante emergencias. La capacitación en Rescate en Postación responde a la necesidad de dotarlos/as de competencias para ejecutar

• Reconocer tipos de aisladores de electricidad Aplicar procedimientos de rescate en postación en un entorno simulado virtualmente Identificar los componentes de un poste y tipos de postaciones

• Los participantes del curso deberán ¿ tener conocimientos en postación, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica. ¿ Tener conocimientos y habilidades Informáticas de navegación en internet, de navegadores WEB y Windows en cualquiera de sus versiones. ¿ Disponer de computador con procesador básico del tipo Intel o AMD, con acceso a Internet, 1 GB en RAM, Navegador Mozilla FireFox, idealmente actualizado, mouse y teclado
• Respecto de la resolución del monitor, la configuración propia del monitor. ¿ Disponer de softwares Flash Player instalado y Adobe Reader para leer material descargable. ¿ El computador debe poseer cámara, micrófono, auricular y parlantes Debe navegar y revisar el contenido, indicaciones y recursos del módulo Técnico-metodológico, de inducción al uso de la plataforma, programa, metodología e instrumentos de evaluación del curso

1.- TÉCNICAS METODOLÓGICAS: 1.1.- PLATAFORMA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) El participante ingresará a la plataforma LMS https://virtualboard.cl/course/view.php?id=14 Una vez en esta, deberá ingresar con su nombre de USUARIO y CONTRASEÑA, luego deberá loguearse con su Clave única en el curso. El curso cargado en plataforma, tiene la siguiente estructura: 1) INDUCCIÓN TÉCNICO METODOLÓGICO: aquí el participante encontrará una Guía de Navegación del curso en plataforma, la que le explica cómo navegar en la plataforma y ejecutar las actividades y recursos del Curso en plataforma. También, podrá observar la competencia a desarrollar y deberá rendir una prueba diagnóstica, la que automáticamente revisará sus respuestas con retroalimentación de estas. 2) MÓDULOS DE CONTENIDOS: Se trata de módulos SINCRÓNICOS que tienen las siguientes actividades y recursos: a) Actividad Videoconferencia SINCRÓNICA: El participante deberá participar de esta actividad SINCRÓNICA ZOOM, en donde el r

1.- Criterios de evaluación: 1. Identifica los componentes de un poste y tipos de postaciones 2. Reconoce tipos de aisladores de electricidad 3. Aplica rigurosamente ´procedimientos de rescate en postación en un entorno simulado virtualmente 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: mide el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. El instrumentos es una prueba escrita de selección múltiple. b) DE MÓDULO: Mide el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. Se utiliza un instrumento de evaluación tipo rúbrica con resolución de problemas y análisis de casos, que permite valorar la aplicación de conocimientos en situaciones contextualizadas y entrega retroalimentación formativa. c) FINAL: Mide el grado de desarrollo final de la competencia laboral del curso. Se utiliza un instrumento de evaluación tipo rúbrica con resolución de problemas y análisis de casos, complementado con distintos tipos y variedad de í