Sistema De Rodaje - Neumáticos De Equipos Mineros

Conductores operativos de extracción minera.

• Reconocer los componentes principales del sistema de rodaje de tipo neumáticos
• Explicar la interacción entre los componentes del sistema de rodaje tipo neumáticos, de acuerdo con su función operativa y las condiciones de seguridad

• Comprensión y expresión oral y escrita
• Licencia de Conductor B Manejo de sistema operativo, internet, correo electrónico

La actividad de capacitación se desarrollará bajo un enfoque teórico-práctico, utilizando las estrategias metodológicas de clase expositiva y análisis de casos para favorecer un aprendizaje activo, progresivo y contextualizado en el ámbito de la operación minera. La teoría se abordará a través de exposiciones directas del facilitador, apoyadas en recursos audiovisuales, manuales técnicos y material complementario, fomentando la interacción permanente mediante preguntas orientadoras que inviten a la reflexión, a la interpretación de conceptos y a su proyección en contextos reales de operación de equipos mineros. El aprendizaje práctico se fortalecerá mediante actividades prácticas en la que los participantes revisarán ejercicios aplicados relacionados con la inspección, el funcionamiento y la detección de fallas en sistemas de rodaje tipo neumáticos, permitiendo aplicar los conocimientos teóricos en escenarios operativos reales o simulados. El análisis de casos se complementará con i

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Describe las características principales de cada componente del sistema de rodaje tipo neumáticos, según especificaciones técnicas del equipo. Identifica la ubicación y función de los componentes del sistema de rodaje tipo neumáticos, según su rol dentro del equipo minero. Describe los pasos básicos de la inspección diaria del sistema de rodaje, según normativa vigente. Identifica fallas según su gravedad. Explica el funcionamiento del sistema de rodaje de tipo neumáticos ESTRATEGIAS EVALUATIVAS: Evaluación formativa: Para medir el nivel de aprendizaje en el proceso, a través de actividades prácticas retroalimentadas por el facilitador. Evaluación sumativa: Para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades en la unidad de aprendizaje o al finalizar el programa. Se utilizarán pruebas objetivas, escalas de apreciación y/o listas de cotejo para medir el nivel de apropiación de los contenidos y desarrollo de habilidades.