Soporte Vital Básico (Bls)

tens

• RECONOCER LAS SEÑALES DE UNA PERSONA QUE NECESITA REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR BÁSICA CONSIDERANDO MECANISMOS DE EVALUACIÓN
• DISEÑAR DINÁMICAS EFECTIVAS DE TRABAJO EN EL PROCESO SOPORTE VITAL BÁSICO ELABORAR PROCEDIMIENTOS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR EN LACTANTES Y NIÑOS REALIZAR PROCEDIMIENTOS DE USO DE DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMÁTICO EN LACTANTES Y NIÑOS MENORES DE 8 AÑOS RECONOCER LA IMPORTANCIA DE USAR EL DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMÁTICO EN ADULTOS Y NIÑOS A PARTIR DE 8 AÑOS APLICAR TÉCNICAS DE DESOBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA EN ADULTOS, NIÑOS Y LACTANTES EMPLEAR TÉCNICAS DE MANEJO DE EMERGENCIAS DE RIESGO VITAL ASOCIADAS AL CONSUMO DE OPIÁCEOS EMPLEAR TÉCNICAS DE VENTILACIÓN CONSIDERANDO LA SINTOMATOLOGÍA DEL PACIENTE
• IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS DE SOPORTE VITAL BÁSICO CONSIDERANDO CONTEXTO SITUACIONAL

• CONOCIMIENTOS DE SALUD Y BIOLOGÍA HUMANA, COMPRENSIÓN LECTOESCRITURA
• POSEER DESTREZAS MOTORAS ACORDE A LA ACTIVIDAD

el curso de aprendizaje se realiza mediante la interacción y estudio del material de los 9 apartados, el curso está diseñado para permitir que los participantes puedan gestionar su aprendizaje con material, lecturas, actividades de aprendizaje paso a paso para los procesos de soporte vital cardiovascular avanzado en todas las unidades del curso auto instrucción, estos deberán ser replicados por el alumno para la puesta en practica. 1)el proceso de autoaprendizaje se desarrollará con la entrega del manual, sus solucionarios e instrucciones de autoestudio, todas las actividades como maniobras se deben estudiar paso a paso, el alumno administra y gestiona por si mismo la velocidad de entrega de contenidos, adaptándolas a su capacidad de su aprendizaje. el participante debe leer, resolver los actividades y ejercicios de autoinstrucción que están en cada uno de los módulos, los cual se desarrollara en el módulo 1, 2 y 3, 4, deberán identificar los fundamentos de soporte vital básico, recono

Requisitos Técnicos SE EVALUARÁN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS A LO LARGO DEL CURSO TÉCNICAS DE SOPORTE VITAL BÁSICO (BLS) DONDE EL ALUMNO DEBE APLICAR LOS CONTENIDOS APRENDIDOS EN LOS CAPÍTULOS, LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN SERÁN LAS SIGUIENTES: 1.0. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA PRESENCIAL 2. AL FINAL DEL CURSO HABRÁ EVALUACIÓN FINAL PRACTICA Y OTRA TEÓRICA (PONDERACIÓN 100% DE LA NOTA FINAL). EN CASO DE LA PRUEBA PRACTICA DEBEN PONER EN MARCHA LAS MANIOBRAS Y EN LA TEÓRICA DEBERÁN RESPONDEN EL CUESTIONARIO, TODO SERÁ REVISA BAJO PAUTAS DE COTEJO. SE UTILIZARÁ LOS SIGUIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 1.-IDENTIFICA LOS FUNDAMENTOS DE SOPORTE VITAL BÁSICO. 2.-RECONOCE LAS SEÑALES DE UNA PERSONA QUE NECESITA REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR. 3.- CONOCE LA IMPORTANCIA DE USAR EL DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMÁTICO. 4.- DISEÑA DINÁMICAS EFECTIVAS DE TRABAJO. 5.- ELABORA PROCEDIMIENTOS DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR. 6.- REALIZA PROCEDIMIENTOS DE USO DE DESFIBRILADOR EXTERNO AUTOMÁTICO.