Sostenibilidad

Este curso está dirigido a coordinador de sostenibilidad de empresa logística, que colabora en la implementación de la cultura de sostenibilidad en toda la empresa de acuerdo a la planificación estratégica.

• Utilizar estrategias de comunicación eficaz de las políticas y logros sostenibles Describir conceptos estratégicos sobre sostenibilidad Identificar fundamentos sobre sostenibilidad Aplicar procedimientos de medición de sostenibilidad del impacto ambiental

• Los participantes del curso deberán cumplir con los siguientes requisitos de ingreso: Poseer conocimientos en gestión de planificación estratégica, lo que será evaluado mediante prueba diagnóstica

1.- TECNICAS METODOLÓGICAS: El método de autoaprendizaje implica apropiarse de los contenidos de forma autónoma, graduada y en creciente complejidad. Por lo mismo, este curso preferentemente utiliza para estimular el aprendizaje la técnica exegética o de lectura comentada, que se basa en la lectura de textos e interpretación de íconos relacionados con las temáticas tratadas. Es decir, el participante comprende lo fundamental del texto y que busca el sentido implícito del mismo, así como sus circunstancias y formas de aplicación laboral. Para estructurar su proceso de autoaprendizaje el curso se diseñó con 4 módulos, mediante una secuencia didáctica que va desde lo general a lo particular, o desde los fundamentos hasta la aplicación laboral más práctica Cada módulo cuenta con cápsulas motivacionales, actividades de aprendizaje intermedias reflexivas de reforzamiento de lo aprendido, actividades de aprendizaje finales de aplicación. 2.- ACTIVIDADES DIDÁCTICAS: A.- JUEGO DE ROLES: E

1.- Criterios De Evaluación: 1. Identifica con claridad fundamentos sobre sostenibilidad 2. Describe con precisión conceptos estratégicos sobre sostenibilidad 3. Utiliza rigurosamente de comunicación eficaz de las políticas y logros sostenibles 4. Aplica correctamente procedimientos de medición de sostenibilidad del impacto ambiental 2.- Instrumento de Evaluación: a) DIAGNOSTICA: determinará el nivel basal de desarrollo de competencias laborales asociados al curso, antes de su inicio. b) DE MÓDULO: determinará el grado de desarrollo final de las competencias del módulo. c) FINAL: determinará el grado de desarrollo final de las competencias laborales. 3.- Norma de evaluaciones: La escala de notación será de 1 a 100, siendo el 75 la nota mínima de aprobación.