Supervisor De Seguridad

El curso está dirigido a trabajadores del área de seguridad privada que se desempeñan o aspiran a desempeñarse como Supervisores de Seguridad en instalaciones públicas o privadas. Estos participantes ejercen funciones de coordinación, control y organización de personal de seguridad, así como la supervisión de protocolos operativos, equipamiento técnico y cumplimiento normativo en los servicios de protección de bienes y personas. La actividad se orienta a personas que desarrollan sus labores en puestos como supervisor operativo, jefe de seguridad o encargado de turno en empresas prestadoras de servicios de seguridad privada.

• Identificar los tipos de fuego y los elementos necesarios para su control, aplicando conocimientos básicos sobre el uso de extintores y protocolos de evacuación
• Identificar los componentes y funciones de los sistemas electrónicos de seguridad utilizados en instalaciones protegidas
• Reconocer acciones preventivas y de protección personal ante situaciones de conflicto o amenaza en contextos de seguridad privada
• Reconocer criterios técnicos y actitudinales para la selección y organización del personal de seguridad, considerando su adecuación al cargo y funciones asignadas
• Reconocer habilidades básicas de liderazgo y comunicación necesarias para el trabajo con equipos de seguridad
• Describir los principios de administración aplicados a la organización de recursos y actividades propias de la seguridad privada
• Reconocer situaciones de riesgo en el entorno laboral y medidas básicas de prevención aplicables al área de seguridad privada
• Identificar procedimientos básicos de primeros auxilios y su aplicación en situaciones de emergencia dentro del entorno laboral
• Identificar factores psicológicos y conductuales que influyen en el desempeño del personal de seguridad, considerando situaciones críticas y principios de autocontrol
• Identificar las normativas legales y reglamentarias que regulan la seguridad privada y las funciones del personal a cargo

• Habilidades de lectoescritura. - Manejo básico de computador a nivel usuario. - Contar con un equipo portátil o de escritorio, ya sea teléfono móvil o tablet con sistema operativo Windows 7 o superior y Office 2010 en adelante. - Acceso a internet para ingresar al aula virtual

El curso se desarrolla en modalidad e-learning asincrónica a través de la plataforma Moodle, disponible en https://libercap.cl/aula/, donde cada participante accede con usuario y contraseña personal. La estructura contempla 10 módulos temáticos más un Módulo 0 de inducción tecnológica y metodológica, destinado a facilitar la navegación y el uso de los recursos digitales. La metodología se basa en autoaprendizaje guiado mediante microlearning, con contenidos digitalizados, presentaciones interactivas tipo SCORM, glosarios, ejercicios de aplicación, cuestionarios de autoevaluación y una evaluación sumativa con feedback automático por módulo. Las actividades están orientadas a la reflexión y la transferencia de lo aprendido al entorno laboral. Durante el curso, un tutor realiza seguimiento del avance y apoya a los participantes en aspectos técnicos, administrativos y académicos mediante mensajería interna de la plataforma, correo y contacto telefónico. La atención tutorial está

Evaluación Diagnóstica y Evaluaciones Sumativas: - Evaluación Diagnóstica: Al inicio del curso, se realiza una evaluación diagnóstica para identificar el nivel de conocimiento previo de los participantes. Esto permite ajustar el enfoque del aprendizaje según las necesidades individuales. - Evaluaciones Parciales: Cada módulo incluye una evaluación sumativa, que consiste en un examen de 7 preguntas de alternativas. Estas evaluaciones permiten medir el progreso del participante en cada etapa del curso. - Calificación Final: Al término del curso, se promedian las calificaciones obtenidas en las evaluaciones parciales para verificar el logro de los aprendizajes y obtener así la calificación final. -Retroalimentación: Cada evaluación proporciona retroalimentación automática, indicando las razones de la calificación y ofreciendo recomendaciones o acciones remediales para mejorar el aprendizaje. Automatización del Proceso de Calificación: - Calificación Automática: Las evaluaciones en l