Técnica De Tejido Con Telar

Diseñadores de tejidos

• Identificar los aspectos generales del tejido a telar de acuerdo a proceso involucrado Describir el proceso de preparación de materias primas de acuerdo a requerimientos del diseño Identificar las técnicas de confección de tejidos a telar de acuerdo a etapas del proceso Reconocer las principales herramientas y materiales requeridos para el tejido a telar de acuerdo a funcionalidad

• Conocimientos en costura y diseño de tipo industrial
• Medido Con Prueba De Ingreso

Metodología De Autoaprendizaje, Apoyado Con Manual De TÉCNICA DE TEJIDO CON TELAR avance según ritmo y capacidades propias, en margen de tiempo preestablecido x calendario de trabajo, intencionado la autodisciplina. QUE HARA: lectura de contenidos y paper científicos de apoyo para luego pasar a actividades de integración de contenidos mediante: 1. Resolución de problemas 2. Resolución de casos, 3. Preguntas de desarrollo. COMO LO HARA: Lectura De Contenidos Por Unidad, actividad prácticas por unidad referidas a: inicia con casos de conceptos aspectos generales del tejido a telar. Caso de tipos de confecciones a telar. Casos de reconocimientos de tipos de lanas. Casos de clasificación de los tejidos. Casos de reconocimientos de herramientas y partes de un telar. Casos de creación de patrones, moldes y plantillas para telar. Luego se trabaja con casos de tintado natural de lanas. Casos de telera, medición de telas, cálculos de materiales, moldes, también se realiza casos de ergonométr

Criterios de evaluación: se medirá si Identifica los aspectos generales del tejido a telar de acuerdo a proceso involucrado. Reconoce las principales herramientas y materiales requeridos para el tejido a telar de acuerdo a funcionalidad. Describe el proceso de preparación de materias primas de acuerdo a requerimientos del diseño. Identifica las técnicas de confección de tejidos a telar de acuerdo a etapas del proceso. // Instrumento de evaluación: evaluación diagnóstica mediante preguntas abiertas y definición de conceptos medida con pauta de evaluación. Evaluaciones sumativas por capítulo aplicativas de resolución de problemas y/o resolución de casos medida con pauta de evaluación. Evaluación final, resolución de problema y preguntas abiertas medido con rúbrica de evaluación.// Norma de evaluación: escala de 1,0 a 7,0 siendo 4,0 la nota mínima de aprobación.