Técnicas De Administración Del Tiempo Y Planificación Del Trabajo

Supervisores De Ventas, Supervisores De Equipos Comerciales. Supervisores De Equipos Operacionales Y De Mantenimiento

• Ejecutar Planificaciones Laborales Basados En El tiempo disponible Reconocer Las Consecuencias De La Falta De Planificación De Tareas Laborales según estudios existentes Aplicar Técnicas De Planificación De Actividades Laborales De Acuerdo A Objetivos Y Prioridades Identificar Los Efectos De La Gestión Planificada De Tareas Laborales de acuerdo a estudios existentes

• Conocimientos En Gestión Y Administración
• Medido con prueba de ingreso

QUE HARÁ: Metodología de autoaprendizaje, apoyado con manual de técnicas de planificación del trabajo. Avance según ritmo y capacidades propias, en margen de tiempo preestablecido x calendario de trabajo, intencionado la autodisciplina. Actividades: 0. Estudio de contenidos 1. Resolución de problemas 2. Resolución de casos, 3. Preguntas de desarrollo. Módulos ordenados de menor a mayor complejidad. COMO LO HARA: lectura de contenidos y paper adicionales complementarios. M1. Lectura de contenidos, caso de características del tiempo. Análisis de tipo de cronotopo del estudiante. M2.lectura de contenidos, análisis de casos y resol. De problema de la falta de planificación. Cuadro de consecuencias. M3. lectura de contenidos, análisis de desperdiciadores de tiempo, caso de procrastinación. M4. lectura de contenidos, se trabaja en aplicar las diversas técnicas mediante casos asociados a pomo doro, 80-20, gtd, carta gantt y otros mediante la planificación de tareas propias. La interiorización

se medirá si Identifica Los Efectos De La Gestión Planificada De Tareas Laborales de acuerdo a estudios existentes. Reconoce Las Consecuencias De La Falta De Planificación De Tareas Laborales según estudios existentes. Ejecuta Planificaciones Laborales Basados En El tiempo disponible. Aplica Técnicas De Planificación De Actividades Laborales De Acuerdo A Objetivos Y Prioridades. Instrumento de evaluación: evaluación diagnóstica mediante resolución de cuestionario medido con pauta de evaluación. Evaluaciones aplicativas sumativas por módulos de resolución de casos o problema medida con pauta de evaluación. Evaluación final, caso práctico medido con pauta de cotejo. Norma de evaluación: escala de 1,0 a 7,0 siendo 4,0 la nota mínima de aprobación.