Técnicas De Administración Y Optimización Del Tiempo.

El curso está dirigido a jefes del área administrativa.

• Identificar los conceptos fundamentales de la administración del tiempo
• Diseñar estrategias de gestión del tiempo con base en habilidades de inteligencia emocional
• Distinguir técnicas de planificación eficaz de actividades a partir de protocolos de organización del tiempo en el trabajo

• Entre los requisitos de ingreso que deben poseer los participantes para realizar la presente actividad de capacitación se encuentran: * Conocimientos básicos de administración de personal. *Uso del correo electrónico * Poseer un computador con un procesador pentium 3, con un mínimo de 256 mb de memoria ram. *conexión a internet *Navegador Chrome, Mozilla Firefox o internet explorer *La actividad de capacitación incluye una guía del participante como inducción metodológica, que cumple la función de informar al participante la metodología de estudio, los criterios de evaluación y de comunicación con el responsable de orientación al participante.*Además se incluye la inducción tecnológica en la cual se explica cómo acceder a la plataforma LMS y a los recursos del curso

QUÉ HARÁ: La actividad de capacitación se desarrollará en modalidad E-Learning Asincrónico a través de un aula virtual LMS, donde están disponibles 3 módulos, diseñadas desde lo teórico, mediante el método de Enseñanza-aprendizaje Tradicional, donde los contenidos son expuestos y relatados de forma guiada y explicativa a través de videos explicativos que abordan los contenidos asociados al curso, resúmenes, glosarios y una biblioteca con material PDF; a lo práctico con estudios de casos referentes al contenido y las actividades formativas que refuerzan y aplican los contenidos vistos, evaluaciones y casos que invitan al participante a aplicar estrategias de cumplimiento normativo laboral. CÓMO LO HARÁ: El curso cuenta con un avance estructurado de forma secuencial e intuitiva orientado a alcanzar los objetivos propuestos. Cada módulo tiene su objetivo de aprendizaje esperado, luego se profundizan los temas, en módulo 1, se identifican los conceptos fundamentales de la administración d

Criterio de evaluación: A través de las evaluaciones se pretende medir que el participante aplique técnicas de administración del tiempo siguiendo pautas de optimización de tareas y autogestión emocional en entornos laborales dinámicos. Cada actividad de evaluación se correlaciona con los objetivos de aprendizaje planteados. Los criterios de evaluación son los siguientes: Módulo 1, Reconoce los conceptos fundamentales de la administración del tiempo. Módulo 2, distingue técnicas de planificación y protocolos de organización del tiempo.. Módulo 3, Elabora estrategias de gestión y autogestión del tiempo. Técnicas e instrumentos de evaluación: Para esto se ha planteado 1 evaluación diagnóstica que busca identificar aprendizajes previos, 3 evaluaciones parciales y 1 evaluación final que pretende verificar la adquisición de competencias a través de situaciones prácticas asociadas al puesto de trabajo. Se aplicará una rúbrica de evaluación como instrumento de medición y una pauta de corr